2012上海教育版六上1.1《整数和整除的意义》.pptVIP

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2019-01-15 发布于辽宁
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2012上海教育版六上1.1《整数和整除的意义》.ppt

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大家能说一说现在第一时间在你脑海中出现的“数字”吗？归纳：在数物体的时候，用来表示物体个数的1、2、3、4、……，叫做正整数；在正整数1、2、3、4、……前面天上“+”号，得到-1、-2、-3、-4、……叫做负整数；零和正整数统称为自然数把下列个数填在适当的圈内： 12 -6 0 1.23 2005 -19.6 9 整数正整数自然数 12 12 12 -6 0 0 2005 2005 2005 9 9 9 大家能说一说现在第一时间在你脑海中出现的“除法算式”吗？归纳：整数a除以整数b，如果除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a被b整除，或者b能整除a 判断下列哪一个算式的被除数能被除数整除？ 10 ÷3 48 ÷8 6 ÷4 一展身手 1.有15为同学参加学校组织的夏令营活动，老师准备把他们平均分成若干小组，有几种分法？能把他们平均分成4个小组吗？为什么？一展身手 2.一班同学分成四个小组糊纸盒，每组糊的个数同样多，小马虎统计时说：“全班共糊纸盒342个。”小马虎统计错了？为什么？