小学语文阅读指导课.ppt

* * ——“阅读理解” 技巧指导 比一比： 1、世界上使用人口最多的语言是 什么语？ 2、我国最长的河流是什么？3、电灯是谁发明的？ 4、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？5、脑筋急转弯：什么东西越洗越脏？  （汉语） （爱迪生） （杜甫） （水） （长江） 正确的阅读方法： 第一读：整体阅读 包括文章的题目以及文章的内容，了解文章写的是什么。 正确的阅读方法： 第二读：读问题 浏览文章后的问题，了解问题问的是什么 正确的阅读方法： 第三读：边做边读 （ 根据题意回答问题） 注意答案在原文中找 正确的阅读方法： “三读法” 练兵场 片段一 早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？ 练一练 1、小蚂蚁出来干什么？ 小蚂蚁出来 。 2、这段话讲的是什么时候？ 讲的是 要到了。 3、小蚂蚁感到奇怪的是什么？用直线在文中画出 来。 找吃的 片段一 早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？ 练一练 1、小蚂蚁出来干什么？ 小蚂蚁出来 。 2、这段话讲的是什么时候？ 讲的是 要到了。 3、小蚂蚁感到奇怪的是什么？用直线在文中画出 来。 找吃的 冬天 片段一 早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？ 练一练 1、小蚂蚁出来干什么？ 小蚂蚁出来 。 2、这段话讲的是什么时候？ 讲的是 要到了。 3、小蚂蚁感到奇怪的是什么？用直线在文中画出 来。 找吃的 冬天 片段二 秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。 练一练 1、短文共 句话，这段话主要讲____________________ 。 2、这段话写了 、 、 和_____ 这四种果子。 3、哪些词语写出了果子的多？请用“△”标出来。 秋天，果子丰收的情况 5 柿子 鸭梨 枣儿 葡萄 ______________________ “假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。 下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。 我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……” 我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下