人教版四学年语玟《秦兵马俑》.pptVIP

猜一猜，他是谁？说说你对他的了解。 学习目标 1、了解秦兵马俑规模宏大、类型众多 和个性鲜明的特点。 2、通过阅读课文，想象秦兵马俑宏伟 的气势和鲜明而丰富多样的神态， 激发民族自豪感。 3、学习作者的构段方法。 拓展延伸 请你试着为秦兵马俑设计一句宣传用语，以吸引更多的世界游客。 词语闯关 鸟瞰 魁梧 统率 征战 颔首 匀称 端详 千乘 所向披靡 殊死拼搏 跃跃欲试 神态自若 惟妙惟肖 享誉世界 若有所思 1、快速默读课文，想一想：课文是怎样描述秦兵马俑的 “规模宏大”“类型众多”“个性鲜明”的特点？ 2、自由朗读第4—7自然段，画出表现兵马俑神态或动作 的词语，认真读一读，想象这些兵马俑的姿态。 3、大声读第8自然段，说一说课文是怎么体现出兵马俑的 “个性鲜明”的？ 身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸；神态自若。 体格健壮，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，整装待发。 身着短甲，足登长靴， 右手执缰绳。 形体健壮，肌肉丰满； 跃跃欲试。