高中物理第一章电场第七节了解电容器课时检测粤教版.docxVIP

第一章 电场 第七节了解电容器 A级　抓基础 1．对电容C＝eq \f(Q,U)，以下说法正确的是(　　) A．一只电容器充电量越大，电容增加的越大 B．对于固定的电容器，它的充电量跟加在两极板间电压的比值保持不变 C．可变电容的充电量跟加在两极板间的电压成反比 D．由C＝eq \f(Q,U)可知，如果一个电容器没有电压，就没有充电量，也就没有其电容 解析：电容的定义式C＝eq \f(Q,U)，但电容由电容器本身的因素决定，包括结构、电介质等因素，而与电容器所带的电量Q与两板间的电势差U无关． 答案：B 2．如图所示是描述对给定的电容器充电时电量Q、电压U、电容C之间相互关系图象，其中不正确的是(　　) A　　　　　　　　 　B C　　　　　　　 　　D 解析：电容的定义式C＝eq \f(Q,U)，电容与电容器所带的电量Q与两板间的电势差U无关． 答案：A 3．(多选)用比值法定义物理量是物理学中一种常见的方法，下列四个表达式中是用比值法定义的物理量是(　　) A．电场强度E＝eq \f(F,q)　　 B．电场强度E＝keq \f(Q,r2) C．电容C＝eq \f(Q,U) D．电容C＝eq \f(εrS,4πkd) 解析：很明显，比值法定义的物理量是A、C.而E＝keq \f(Q,r2)是点电荷的场强的决定式，C＝eq \f(εrS,4πkd)是平行板电容器的电容的决定式． 答案：AC 4．(多选)关于电容的叙述正确的是(　　) A．电容器简称电容 B．电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量 C．电容器的电容由其本身性质决定，也与电容器是否带电有关 D．电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电量 答案：BD 5．用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U.保持平行板电容器两极板的正对面积S、极板距离d和所带电量Q不变，插入电介质，如图所示，则有(　　) A．U增大，C减少 B．U减小，C增大 C．U增大，C增大 D．U减小，C减小 解析：根据C＝eq \f(εS,4πkd)可知插入电介质，C变大，根据Q＝CU可知，U减小，故选B. 答案：B B级　提能力 6．(多选)一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路，在减小电容器两极板间距的过程中(　　) A．电容器A板始终带正电荷 B．电容器的电容变小 C．电阻R中有从a流向b的电流 D．A、B板间的电场强度增大 答案：AD 7．(多选)如图所示，平行板电容器的上下极板A、B分别和电池的正极、负极相连，在电容器两极板之间形成的匀强电场中，有一个质量为m、带电量为q的带电粒子始终处于静止状态．若电源的电压为U，则下列说法正确的是(　　) A．粒子一定带负电 B．粒子一定带正电 C．匀强电场的电场强度为eq \f(mg,q) D．极板间的距离为eq \f(qU,mg) 解析：由题意可知，电场力与重力相平衡，因此电场力方向竖直向上，而电场强度方向竖直向下，则有粒子带负电，故A正确，B错误；根据受力平衡，则有qE＝mg，因此电场强度为E＝eq \f(mg,q)，故C正确；由于电源的电压为U，可设间距为d，则有eq \f(qU,d)＝mg，因此d＝eq \f(qU,mg)，故D正确；故选A、C、D. 答案：ACD 8．充电后的平行板电容器，连接静电计，如图所示(　　) A．若两极板距离增大，则α角不变 B．若两极板距离减小，则α角变大 C．若在两极板间插入玻璃板，则α角变大 D．若在两极板间插入玻璃板，则α角变小 解析：由C＝eq \f(Q,U)＝eq \f(εrS,4πkd)可知，Q保持不变，两极板距离增大，C减小，则U变大，引起静电计内E增大，指针受力增大，故偏角增大，A、B错；在两极板间插入玻璃板，εr变大，C变大，则U减小，引起静电计内E减小，指针受力减小，故偏角减小，C错，D对． 答案：D 9．(多选)如图所示，两块平行金属板正对着水平放置，两板分别与电源正负极相连；当开关闭合时，一带电液滴恰好静止在两板间的M点，则(　　) A．当开关闭合时，若减小两板间距，液滴仍静止 B．当开关闭合时，若增大两板间距，液滴将下降 C．开关再断开后，若减小两板间距，液滴仍静止 D．开关再断开后，若增大两板间距，液滴将下降 答案：BC 10.如图所示，在水平放置的已经充电的平行板电容器之间，有一带负电的油滴处于静止状态，若某时刻油滴的电荷量开始减小，为维持该油滴原来的静止状态，应(　　) A．给平行板电容器充电，补充电荷量 B．让平行板电容器放电，减少电荷量 C．使两极板相互靠近些 D．使两极板相互远离些 答案：A 11．(多选)如图所示，平行板电容器充电后与电源断开，两个极板为A、B，B板接地，A板带电量＋Q，板间电场有一固定点P，若将B