机械工程卓越计划工程实践教育实习大纲A52.0.doc

机械工程卓越工程师培养计划 在岗实习大纲 (2012级试用) 太原理工大学机械工程学院 2015年11月 目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc436558771" 一、在岗实习的性质和目的 PAGEREF _Toc436558771 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc436558772" 二、在岗实习的组织管理 PAGEREF _Toc436558772 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc436558773" （一）学校在岗实习组织机构 PAGEREF _Toc436558773 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc436558774" （二）企业在岗实习组织机构 PAGEREF _Toc436558774 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc436558775" （三）学生在岗实习管理组 PAGEREF _Toc436558775 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc436558776" 三、在岗实习的基本内容与要求 PAGEREF _Toc436558776 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc436558777" 四、在岗实习教学体系 PAGEREF _Toc436558777 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc436558778" 五、实习进程 PAGEREF _Toc436558778 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc436558779" （一）准备阶段 PAGEREF _Toc436558779 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc436558780" （二）执行阶段 PAGEREF _Toc436558780 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc436558781" （三）实习总结阶段 PAGEREF _Toc436558781 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc436558782" （四）实习流程 PAGEREF _Toc436558782 \h 10 HYPERLINK \l "_Toc436558783" 六、实习日志、实习报告要求 PAGEREF _Toc436558783 \h 11 HYPERLINK \l "_Toc436558784" （一）实习日志 PAGEREF _Toc436558784 \h 11 HYPERLINK \l "_Toc436558785" （二）实习报告 PAGEREF _Toc436558785 \h 12 HYPERLINK \l "_Toc436558786" 七、对实习单位的要求 PAGEREF _Toc436558786 \h 13 HYPERLINK \l "_Toc436558787" 八、指导教师职责 PAGEREF _Toc436558787 \h 13 HYPERLINK \l "_Toc436558788" 九、对学生的实习要求 PAGEREF _Toc436558788 \h 14 HYPERLINK \l "_Toc436558789" 十、成绩评定 PAGEREF _Toc436558789 \h 16 一、在岗实习的性质和目的? 在岗实习是培养高素质应用型专门人才的重要举措，是卓越工程师培养计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生了解和掌握基本生产知识，验证、巩固和丰富已学过的专业课程内容，培养学生理论联系实际的能力，提高其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法。通过在岗实习可以使学生了解现代化生产方式和先进制造技术，培养学生的社会适应性，提高学生动手能力、创新能力、就业能力和创业能力。具体有以下几个方面： 1、了解当前国内制造行业典型零件的一般生产方法、工艺过程、工艺设备水平，并注意和国内外先进水平进行对比。 2、结合已学过的课程，通过实践扩大知识面。 3、通过工厂环境的现场在岗实习，掌握工艺规程制定的详细内容，了解工艺装备动力及控制部分的使用情况。 4、通过在岗实习，培养学生热爱专业、献身机械行业的志向。 二、在岗实习的组织管理 在岗实习的组织管理是一项系统工程，需要学校、企业和学生共同参与，明确权利和责任。采用如图1所示的四级管理模式，学校和企业成立相应的实习领导组，协调学校和企业间学生实习的问题，安排实习工作，制定实习指导教师手册、考核标准和方法，组织和指导实习；学院成立实习管理小组，管理小组细化管理措施，制定具体的在岗实习大纲、教学计划、实习任务书和指导书、考核细则和方法、实习安全管理规定、安全协议书、实