【美研白皮书第二章】美研申请者综合竞争力发展评估系统.docxVIP

第二章 美研申请者综合竞争力发展评估系统 By 康秀红 美国研究生申请除了需要学生提交所读大学、所读专业、GPA、托福和GRE/GMAT分数等“硬材料”外，还会考察申请者的其他各项软性材料，亦即考察学生的软实力。同时，申请者也必须写作一些和所申请专业主题相关的文书，比如回答“Why choose this major”和 “Your short-term and long-term career goal”等一类的问题。另外，也需要学生找到3个推荐人来推荐自己，让推荐人在网上提交推荐信给到申请的院系；一些名校的商科项目审核的过程中，还会安排电话面试、视频面试，甚至校友面试。 与国内研究生招生主要看重考研的分数相比，美国研究生的申请体系就要复杂多了；如此复杂的申请体系也的确体现了美国教育体系中对人才的尊重，选拔人才不仅限于硬实力，也会同时考察软实力，他们会更加综合和系统地来全面考察一个学生在过去的3~4年中的学术表现、性格特点、沟通能力、领导能力、实际工作能力、科研能力以及未来读某个专业的潜力；当然，关键是这样才能够准确选拔出最优秀的符合各个专业录取要求的理想人才，减少硬实力不够好，软实力很强的学生成为漏网之鱼的可能性；甚至一些时候，美国的研究生院系能够做到“不拘一格降人才”，破格录取小部分硬性条件很一般，但是软性条件非常强的学生；还有不少院系愿意通过发放部分奖学金和全额奖学金的形式来吸引真正优秀的学生。 美国的大学和专业很多，不同大学有不同的要求，不同专业也有不同的要求。多数申请者都是同一个专业申请多所院校；小部分申请者甚至还会同时申请2~3个专业；大家比较困惑的就是，我如何才能合理、精准地确定申请的专业？如何选出申请专业所对应的理想院校？除了美国大学各院系官网公布的一些admission requirements，除了师兄师姐的经验传承，除了咨询机构顾问们的案例和解析外，能否有一个竞争力发展评估系统可以参考，这个系统可以指出学生的优势和劣势，给学生指明努力和调整的方向？ 美研申请者综合竞争力发展评估系统 面对同样的困惑，上海前途出国的专家团队也一直在思考和总结。在2015年秋季到2017年秋季1300+申请数据和案例分析的基础上，我们总结出了一套美研申请者综合竞争力发展评估系统。通过这个系统，学生能够比较简单和清楚地发现自己的优势和劣势；优势保持住，劣势的地方就可以提前做调整和规划，通过一段时间的努力，改善自己的劣势，最终提升自己的背景，提高自己的申请竞争力。 美研申请者综合竞争力发展评估系统延续了美国大学院系从硬实力和软实力2个角度综合评估申请者的理念，并结合最近三年最新的申请数据和案例做出来的模型。这个系统的目的不是简单地给学生打分和归类，而是希望让广大的申请者可以提前客观分析自己的优势和劣势，提前有针对性地准备和调整，最终可以更加精准地定位专业和选校，成功录取理想的院校和专业。 美研申请者综合竞争力发展评估系统中的硬实力主要包含申请人的所读大学、所读专业、GPA、托福和GRE/GMAT分数。软实力主要包含海外读书经历、海外交流项目、专业对口的有竞争力的科研项目、国内和国际核心期刊的论文、国内知名企业的实习、世界500强的实习、知名的商业竞赛、艺术类专业优秀的作品集等。为了简化我们的评分体系，我们为硬实力设定了1~5分五个评分段；而软实力方面则按照不同因素对录取名校的重要程度来评分，从0.5~2分不等。学生只要在海外读书经历、科研项目、期刊论文、名企实习、商业竞赛和作品集等方面满足得分标准，即可得到相应的分数。 在得出申请者的硬实力和软实力的分数后，将两项分数相加即为综合得分。我们发现，综合得分与录取院校排名有着如下对应关系： 排名段 综合得分 1-10名 9分及以上 11-20名 8分 21-30名 7分、6分 31-50名 5分 51-70名 4分、3分 71~100名 2分 硬实力评估与发展 硬实力主要从申请人的所读大学、所读专业、GPA、托福和GRE/GMAT分数来进行综合评估。通过对14和15年秋季申请数据的分析，我们发现对于商科申请者，GMAT成绩占有很大比重，对于非商科（理工科、文科和艺术类）申请者，GRE成绩占有很大比重。因此，GRE/GMAT成绩的高低就构成了硬实力的主要组成部分。我们根据GRE/GMAT成绩和录取结果所呈现的正相关关系为申请者的硬实力做了初步的打分： GRE 330+，或者GMAT 770+，得5分 GRE 325+，或者GMAT 740+，得4分 GRE 320+，或者GMAT 700+，得3分 GRE 315+，或者GMAT 680+，得2分 GRE 310+，或者GMAT 650+，得1分 GRE 310-，或者GMAT 650-，得0分 GRE成绩