苏教版四年级语文上册第24课、练习7课件.ppt

山美水美春光美 对：天新地新气象新 他好你好大家好 风清云清秋色清 景好色好环境好 春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 人寿年丰 国泰民安 春满人间：大地一片春色。 欣欣向荣：形容草木茂盛。比喻事业蓬勃发展。 千帆竞发：许多船只争着出发前行，形容声势浩大。 万马奔腾：许多马在奔跑，形容声势浩大。 六畜兴旺：六畜指牛、马、羊、鸡、狗、猪。比喻养殖业兴旺发达。 五谷丰登：五谷指稻、黍（黄米）、稷（高粱）、麦、菽（豆），泛指农作物。 形容收成好。 国泰民安：指国家太平，人民生活安定。 人寿年丰：人健康，年成好，形容生活安乐美好。 对号入座： 1、春种夏管，秋收冬藏，四季劳作的农民盼望的是（ ）（ ）。 2、各参赛代表充分发挥各自的优势，你追我赶，形成（ ）、（ ）之势。 3、新的一年即将来临，祝愿伟大祖国繁荣昌盛、（ ）。 4、虽然北国千里冰封、万里雪飘，但广州的植物园里绿树红花，一派（ ）的景象。 5、今天，对联这一古老艺术，老树新发，呈现了（ ）的局面。 六畜兴旺 五谷丰登 千帆竞发 万马奔腾 国泰民安 春满人间 欣欣向荣 春满人间 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 欣欣向荣 千帆竞发搏巨浪 万马奔腾赴前程 教师像园丁辛勤耕耘 学生如新苗茁壮成长 教书育人 开卷有益 读书破万卷 下笔如有神 试一试：把春满人间、千帆竞发、万马奔腾、六畜兴旺、五谷丰登、国泰民安、人寿年丰这7个词语填入下列对联中，再读一读。 1、举国和谐（ ） 合家欢乐（ ） 2、（ ）几经风雨几经浪 （ ）一路凯歌一路春 3、（ ）欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 4、勤饲养（ ） 多积肥（ ） 国泰民安 人寿年丰 千帆竞发 万马奔腾 春满人间 六畜兴旺 五谷丰登 同学们，春联是一种象征，凝聚着华夏子孙的情；春联是一条纽带，联结着中华儿女的心；春联是中华传统文化的精华，春联是中华民族智慧的结晶。作为一名中国人，作为一名华夏子孙，让我们关注春联，热爱春联。 * * * * * * * 猜谜语 兄弟姐妹双对双， 身披红袍站门上， 新春佳节换新颜， 家家喜庆又吉祥 随着一曲热闹的新年歌，我们感觉到春节的脚步越来越近了。每年新春佳节，无论城市还是农村，家家户户都要张贴大红—— 春联 春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。 张 贴 增 添 浏 览 欣欣向荣 歌 颂 告 辞 声 律 奥 妙 开卷有益 tiē zēng tiān lǎn róng sòng cí lǜ ào yì 浏览：粗略地看一遍。 欣欣向荣：形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展。 开卷有益：打开书本阅读，就会有所 得益。 揣摩：指悉心探求。 抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 漫游：随意游玩。 指名朗读课文，说说课文介绍了春联的什么。 作用、种类 默读课文第一自然段，看看春联有哪些种类。 描绘美丽春光 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 展现祖国欣欣向荣的景象 春回大地千山秀， 日照神州百业兴。 歌颂幸福生活 表达美好祝愿 勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多。 梅开春烂漫， 竹报岁平安。 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 这个句子把（ ）比喻成（ ），说明（ ）。 春联 百花园 春联数量多，内容丰富 人们为什么要贴春联？ 到文中去找句子。 读读下面的春联，说说有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 什么叫对仗？默读课文第2自然段，把它的解释画下来。 上下联不仅字数相等，而且词类相当…… 从刚刚学过的春联里选择你喜欢的一幅，说说对仗的特点。 春联特点： 1、讲究对仗，上下