高中语文第三单元面对现实的智慧6淳于髡课件鲁人版.pptxVIP

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  • 2019-01-14 发布于江苏
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高中语文第三单元面对现实的智慧6淳于髡课件鲁人版.pptx

高中语文第三单元面对现实的智慧6淳于髡课件鲁人版

6 淳于髡 第3单元 面对现实的智慧   《史记·滑稽列传》记载了淳于髡、优孟、优旃三人的故事,主旨是颂扬淳于髡一类滑稽人物“不流世俗,不争势利”的可贵精神,以及“谈言微中,亦可以解纷”的非凡讽谏能力。淳于髡出身于赘婿,优孟、优旃出身于优伶,这两种人在他们生活的时代处于社会底层。他们虽出身微贱,但机智聪敏,能言善辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。 蜚,通“飞” 振,同“震”,惊恐 汙,同“污”,低洼地 说,通“悦”,高兴 卒,通“猝”,突然 溢,通“镒”,古代的重量单位 尊,同“樽”,酒器 尝,通“常”,常常 动词,劝说 名词,说法 语气词,用于判断句中,放在主语后,引出判断 代词,用于时间词后,表示“……的时候” 代词,用于动词、形容词后,指代人或事物 名词,往事 连词,所以 动词,率领 动词,邀请 介词,用 连词,表目的,来 介词,把 言谈辩捷,无所阻碍。 屈于压力而受辱。 懈怠混乱。 指监视酒政的人。 个人情感。 名词的使动用法,使……朝拜 名词作状语,在夜里 动词的使动用法,使……听到 动词的使动用法,使……吃惊 形容词的意动用法,认为……少 形容词的意动用法,以……为乐 六、指出下列句子的文言句式并翻译 ①淳于髡

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