2019版高考生物新课堂一轮总复习(实用课件)：必修2 第3章 第1节 DNA 是主要的遗传物质.pptVIP

(4)噬菌体侵染细菌实验中32P 和35S 的存在部位。 (5)肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验设计的 基本思路是设法把 DNA 和蛋白质分开单独观察它们的作用。 [高考探究] 考向1 肺炎双球菌转化实验 [典例1]下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是 ( ) A．格里菲思的实验证明加热杀死的 S 型菌存在某种促进 细菌转化的因子 B．艾弗里的实验证明促成 R 型细菌向 S 型细菌转化的物 质是 DNA C．艾弗里用化学方法将 S 型细菌的各种成分分离，分别 研究其作用 D．将 S 型细菌的 DNA 与 R 型细菌混合后可将 R 型细菌 全部转化为 S 型细菌 [解析]格里菲思根据肺炎双球菌在小鼠体内的转化实验， 提出 S 型细菌中存在某种转化因子的假说。艾弗里用化学方法 将 S 型细菌的各种成分分开，分别进行实验，证明了起转化作 用的物质是 S 型细菌的 DNA。只有少数 R 型细菌转化为 S 型 细菌。 [答案]D 有关“转化”的三个易误点 (1)转化的实质是基因重组而非基因突变。 肺炎双球菌转化实验是指S 型细菌的 DNA 片段整合到R 型细菌的DNA 中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即发生 了基因重组。 (2)并非所有的R 型细菌都被转化。 转化受到DNA 的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的 状态等因素的影