议论文[果壳里的无限不空间].pptVIP

高二第三次议论文训练指导及讲评 ——论据的使用及“空间”专题积累 论据的来源： 来自阅读；来自生活；来自课本 论据的使用方式： 单一事实论据——针对主题，围绕一个事实有重点的叙述最有价值的事实。分析事例与论点内在的、必然的联系，旨在透过这一“个别”事例揭示“一般”的规律，是为了从事例升华到理论的高度。 迭加事实论据——针对主题，采用尽可能整齐的句式（排比），叙述一组迭加的论据，每句简述一个事实，内容相关、语气一致 ，但不受时空局限，可以增强说服力，形成论说的气势。 例1 不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。鲁迅不安于救治国民的身体疾患，从而铸就了刚毅伟大的民族魂；袁隆平不安于水稻亩产千斤的“极限”，从而颠覆了世界权威；“超级女声”来自平民，却敢于挑战卫视舞台，从而在神州大地掀起了“想唱就唱”的狂澜。 例2（人物及引用迭加） 自信指相信自己。莎士比亚说过：“对自己都不信，还会信什么真理。”可见自信的重要性。班超的“不入虎穴，焉得虎子”；李白的“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”；李大钊的“试看将来的环球，必是赤旗的世界”；毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”；阿基米德的“给我一个支点，我可以撑起整个地球”无不是自信的有力见证。因此，自信是人的一种十分重要的精神力量。 用句式辅助论据 　1.使用“从……到……”的句式 　　运用时要注意论据的先后顺序，