广西高考生物复习细胞生物学专题突破练3细胞的生命历程.docxVIP

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广西高考生物复习细胞生物学专题突破练3细胞的生命历程

专题突破练3 细胞的生命历程 一、选择题 1.在大蒜根尖分生区细胞的一个细胞周期中,在同一时期发生的变化是(  ) A.中心体的移动和纺锤体的形成 B.DNA双链解旋和蛋白质的合成 C.DNA数目加倍和染色体数目加倍 D.核膜、核仁的消失和赤道板的形成 2.(2018广西南宁模拟,11)在含32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中浸泡蚕豆幼苗(体细胞中含6对同源染色体),完成若干个细胞周期后,转移到不含放射性标记物的培养液中继续培养。转移后根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.图中包含3个完整的细胞周期 B.第2~19.3 h染色质螺旋化变成染色体 C.第38.6~40.6 h细胞内染色体数变化为6→12→6 D.第40.6 h后一个子细胞中带放射性的染色体数为 0~12 条 3.细胞增殖严格有序地进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关,CDK的活性受周期蛋白(简称cyclin)的调节。CDK在连续分裂的细胞中一直存在,cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化,细胞分裂间期积累,分裂期消失。下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程。下列叙述正确的是(  ) A.cyclinB在G2期开始合成 B.CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用 C.CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短 D.CDK1的活性下降是cyclinB在M期不能合成所致 4.图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析错误的是(  ) 图1 图2 A.图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化 B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体 C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合 D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段 5.下列关于哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂(不考虑变异)的叙述,错误的是(  ) A.有丝分裂过程中没有X染色体与Y染色体的分离 B.有丝分裂和减数分裂过程中都有X染色体与X染色体的分离 C.进行减数分裂和有丝分裂的细胞不可能同时存在于一种器官中 D.次级精母细胞中含有的Y染色体可能是0,1或2条 6.下图中的甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙所示为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁所示为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量,下列叙述正确的是(  ) A.图甲细胞处于有丝分裂中期,图乙细胞处于有丝分裂后期 B.甲、乙两细胞都有2个染色体组 C.图甲细胞所处时期分别对应图丙的BC段和图丁的c时期 D.图乙细胞所处时期分别对应图丙的DE段和图丁的b时期 7.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是(  ) A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性 B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程 C.若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡 8.下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是(  ) A.a过程中细胞与外界环境不进行物质交换 B.c过程表示细胞发生分化,基因选择性表达 C.④细胞可能继续进行细胞分裂和分化 D.图中三种血细胞一般不会再变成细胞③ 9.(2018全国Ⅰ理综,4)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数。结果如图所示,据图分析,下列相关叙述不合理的是(  ) A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 10.为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理,科研小组做了大量实验,一段时间后,测量各种物质含量和细胞数目,结果如下表。研究发现,Bcl-2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白。下列叙述错误的是(  ) 组别 培养液中物质的相对量 肝腹水癌细胞数目 Bcl-2蛋白相对量 胸腺嘧啶 尿嘧啶 葡萄糖 甲 ++ ++ +++++ + + 乙 +++++ +++++ ++ + + 丙 + + + +++++ +++++ 甲:冬虫夏草提取物溶液 乙:鬼臼类木脂素溶液 丙:生理盐水 (注+的数量越多,表示物质的相对量越大) A.据实验结果分析,Bcl-2蛋白是一种促进细胞凋亡的蛋白 B.设置丙组的目的是对照,三组培养液

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