高中数学 必修2 第四章 圆与方程 复习+练习.doc

北京望远教育科技股份有限公司 HYPERLINK 第4章 圆与方程 一、圆的标准方程 知识要点： 1．圆的标准方程：方程表示圆心为A（a，b），半径长为r的圆． 2．求圆的标准方程的常用方法：（1）几何法：根据题意，求出圆心坐标与半径，然后写出标准方程； （2）待定系数法：先根据条件列出关于a、b、r的方程组，然后解出a、b、r，再代入标准方程． 例1过点、且圆心在直线x＋y－2＝0上的圆的方程是（ ）． A．（x－3）2＋（y＋1）2＝4 B．（x＋3）2＋（y－1）2＝4 C．（x－1）2＋（y－1）2＝4 D．（x＋1）2＋（y＋1）2＝4 答案：C 解析：由圆心在直线x＋y－2＝0上可以得到A、C满足条件，再把A点坐标（1，－1）代入圆方程．A不满足条件．所以，选C． 另解：设圆心C的坐标为(a，b)，半径为r，因为圆心C在直线x+y－2=0上，∴b=2－a．由|CA|=|CB|，得 （a－1）2+（b+1）2=（a+1）2+（b－1）2，解得a=1，b=1．因此，所求圆的方程为（x－1）2+（y－1）2=4．选C． 例2求下列各圆的方程： （1）过点，圆心在；（2）圆心在直线上的圆C与y轴交于两点． 解：（1）设所求圆的方程为．则，解得． ∴圆的方程为． （2）圆心在线段AB的垂直平分线上，代入直线得，圆心为， 半径．∴圆C的方程为． 二、圆的一般方程 知识要点： 圆的一般方程：方程（）表示圆心是，半径长为的圆． 例1求过三点A(2，2)、B(5，3)、C(3，－1)的圆的方程． 解：设所求圆的方程为．则，解得． ∴圆的方程为． 例2设方程，若该方程表示一个圆，求m的取值范围及圆心的轨迹方程． 解：配方得，该方程表示圆，则有，得，此时圆心的轨迹方程为，消去m，得，由得x=m＋3． ∴所求的轨迹方程是，． 三、直线与圆的位置关系 知识要点： 1．直线与圆的位置关系及其判定 方法一：方程组思想，由直线与圆的方程组成的方程组，消去x或y，化为一元二次方程，由判别式符号进行判别； 方法二：利用圆心（）到直线的距离，比较d与r的大小． （1）相交；（2）相切；（3）相离． 2．直线与圆的相切研究，是高考考查的重要内容．同时，我们要熟记直线与圆的各种方程、几何性质，也要掌握一些常用公式，例如点线距离公式． 例1若直线（1+a）x+y+1=0与圆x2＋y2－2x＝0相切，则a的值为 ． 答案：将圆x2＋y2－2x＝0的方程化为标准式：（x－1）2＋y2＝1，其圆心为（1，0），半径为1， 由直线（1＋a）x＋y＋1＝0与该圆相切，则圆心到直线的距离，∴ a＝－1． 例2求直线被圆所截得的弦长． 解：由题意，列出方程组，消y得，得，． 设直线与圆交于点，， 则=． 另解：圆心C的坐标是，半径长， 圆心到直线的距离． 所以，直线被圆截得的弦长是． 四、圆与圆的位置关系 知识要点： 两圆的位置关系及其判定： 设两圆圆心分别为，半径分别为，则： （1）两圆相交；（2）两圆外切；（3）两圆内切； （4）两圆内含 （5）两圆外离． 例1已知圆：，圆：，试判断两圆的位置关系． 解：（1）∵圆的圆心为（3，0），半径为，圆的圆心为（0，2），半径为，又， ∴＜，∴圆与相交． 例2求经过两圆和的交点，并且圆心在直线上的圆的方程， 解：设所求圆的方程为，即， 则所求圆的圆心为， ∵圆心在直线上，∴，解得， ∴所求圆的方程为． 五、直线与圆的方程的应用 知识要点： 坐标法：建立适当的直角坐标系后，借助代数方法把要研究的几何问题，转化为坐标之间的运算，由此解决几何问题． 例1有一种大型商品，A、B两地都有出售，且价格相同，某地居民从两地之一购得商品后运回的费用是：每单位距离，A地的运费是B地运费的3倍．已知A、B两地相距10千米，顾客购物的标准是总费用较低，求A、B两地的售货区域的分界线的曲线形状，并指出曲线上、曲线内、曲线外的居民如何选择购货地． 解：建立使A(－5，0)、B(5，0)的直角坐标系，设单位距离的运费是a元． 若在A地购货费用较低，则：价格＋A地运费≤价格＋B地运费． 即 ． ∵a＞0，∴ 8x2＋8y2＋100x＋200≤0，得(x＋)2＋y2≤()2 ． ∴两地购物区域的分界线是以点C(－，0)为圆心，为半径的圆． 所以，在圆C内的居民从A地购物便宜，圆C外的居民从B地购物便宜，圆C上的居民从A、B两地购物总费用相等． 例2自点A(－3，3)发出的光线l射到x轴上，被x轴反射， 其反射光线所在的直线与圆相切， 求光线l所在的直线方程． 解：由已知可得圆C：关于x轴对称的圆的方程为， 其圆心（2，－2），易知l与圆相切．设l： y－3=k(x＋