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四年级上册 Unit5 Our new home Period2 说课 Teaching aims and learning objectives 教学目标 1.能听懂，会读，会说，会用where is my…? Where are my…? 询问物品的位置。 2.能了解并掌握辅音字母K在单词中的发音。 3.能合理的设计自己的梦想家园。 Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重难点 教学重点： 1.句型的正确运用。 2.辅音字母K在单词中的发音。 句型中单复数及be动词的运用。 教学难点： Process 教学环节 Activities 教学活动 Purposes 设计意图 Teaching procedures教学步骤 Review 1.Magic eyes Review story time 1.复习巩固单词 2. Can you remember? 2.复习课文 Process 教学环节 Activities 教学活动 Purposes 设计意图 Teaching procedures教学步骤 Fun time 1. Let’s draw. learn the sentences 1.学习本课时句型。 2. let’s talk. 2.操练本课时句型。 3. Guess and say. 3.运用本课时句型。 Process 教学环节 Activities 教学活动 Purposes 设计意图 Teaching procedures教学步骤 Sound time 1. Where is the same？ learn the sound 1.找出字母在单词中的发音。 2. Can you chant? 2.感知学习发音。 3. Can you read? 3. 运用发音规律。 1.关注情境的连贯性。 思考： 2.关注学生的认知水平。 3.关注学生的自主学习。
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