2018年秋语文S版小学三年级上册教学课件15聪明的牧童.ppt

随堂练习 1.下面音节哪些是后鼻音，哪些是三拼音节？　聪 恒 钟 慌 领 整 秒 假 后鼻音： 三拼音节： 随堂练习 2.照样子，写词语。 （1）不慌不忙 （2）面面相觑 不（）不（） （）（）如生 不（）不（） （）（）起舞 3.学完课文，你喜欢这个牧童吗？为什么？ 随堂练习 2.照样子，写词语。 （1）不慌不忙 （2）面面相觑 不（）不（） （）（）如生 不（）不（） （）（）起舞 3.学完课文，你喜欢这个牧童吗？为什么？ 课后习题 1.分角色朗读课文，再讲讲这个故事。 提示：本文写了一位国王为了难倒聪明的牧童，故意出了几个非常刁钻，叫常人难以回答的问题，而聪明的牧童依靠自己的智慧，出色地回答了国王问题的故事。 2.想一想，牧童是用什么办法回答国王的问题的？如果是你，你会怎样回答国王的三个问题呢？和同学交流。 提示：举例子，反问；言之有理。 课后习题 3.说说“不慌不忙”“不假思索”的意思，并用它们写一句话。 【不慌不忙】形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 【不假思索】形容做事答话敏捷，用不着考虑。 积累拓展 《灰姑娘》 《三兄弟》《玫瑰小姐》《月亮》 《受骗的青蛙》《熊皮人》《雪白和玫瑰红》 《猫和老鼠交朋友》《聪明的农家女》《石竹》 《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》 《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》 《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的城市乐手》 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 新课导入 所见 （清）袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 学习目标 1.会认7个生字，会写10个生字，正确读写。 2.熟读课文，理解牧童的回答聪明在哪里。 3.体会牧童的聪明过人勤于思考，善于发问的品质。 作者介绍 知识锦囊 初读课文 1.自由读，要求读准字音，读通句子。 2.和同桌合作读，注意读出感情。 3.边读边勾画，标注你喜欢的词、句和 不懂的地方。 字词学习 第一 牧童 并且 秒钟 本领 永恒 整座 昏花 不慌不忙 不假思索 面面相觑 lǐng zhěng héng miǎo zhōng hūn mù qiě dì huāng suǒ qù 慌 牧 领 秒 钟 且 昏 第 整 索 lǐng miǎo zhōng huāng mù qiě zhěng suǒ hūn dì 结构 结构 结构 独体 上下 左右 【赞许】认为好而称赞；赞赏。 【不假思索】形容做事答话敏捷，用不着考虑。 【不慌不忙】形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 【面面相觑】形容人们因惊惧或无可奈何而互相 望着，都不说话。 整体感知 自由朗读课文，思考本文讲了一件什么事？ 把你喜欢的句子勾画下来。 从前，有个牧童，别人无论（ ），他都能（ ）。 问什么 给出一个聪明的回答 课文讲了一件什么事？ 课文解读 分角色朗读第2~12自然段，边听边思考国王提出了三个什么问题？勾画下来。 世界上的海洋中有多少滴水？ 那天上有多少颗星星？ 永恒有多少秒钟？ 世界上的海洋中有多少滴水？ 陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不再让一滴水流到海洋里。这样，我才能数清楚，并且告诉您海洋里到底有多少滴水。 陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不再让一滴水流到海洋里。这样，我才能数清楚，并且告诉您海洋里到底有多少滴水。 所有的河流 堵 不再让 一滴水 河流流入大海 一望无际的大海 陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不再让一滴水流到海洋里。这样，我才能数清楚，并且告诉您海洋里到底有多少滴水。 如果国王您能 ( ）， 我就能（ ）。　　 因为国王您不能 （ ）， 所以我不能（ ）。 告诉您海洋里到底有多少滴水 堵上所有的河流 堵上所有的河流 告诉您海洋里到底有多少滴水 聪明的牧童说这句话是什么意思