高考数学复习专题提能二三角与向量的创新考法与学科素养教案理.docxVIP

2 三角与向量的创新考法与学科素养 提分策略一　　探究命题情景应用能力 就解决新定义问题而言，首先是通过阅读理解题意，把握题目所包括的新的概念、定理或方法的本质，然后分析材料，结合所学的数学知识和方法，通过归纳、探索、推理等有效方法解决问题． 　(2018·济宁模拟)对于任意两个非零的平面向量m，n，定义m，n之间的新运算：m?n＝eq \f(m·n,n·n).已知非零的平面向量a，b满足：a?b和b?a都在集合{x|x＝eq \f(\r(3)k,3)，k∈Z}中，且|a|≥|b|.若a，b的夹角θ∈(eq \f(π,6)，eq \f(π,4))，则(a?b)sin θ＝________. 解析：根据题意得a?b＝eq \f(a·b,b·b)＝eq \f(|a|·|b|·cos θ,|b|2)＝eq \f(|a|·cos θ,|b|)＝eq \f(\r(3)k1,3)，k1∈Z，b?a＝eq \f(b·a,a·a)＝eq \f(|a|·|b|·cos θ,|a|2)＝eq \f(|b|·cos θ,|a|)＝eq \f(\r(3)k2,3)，k2∈Z，所以(a?b)·(b?a)＝cos2θ＝eq \f(k1k2,3).因为θ∈(eq \f(π,6)，eq \f(π,4))，所以eq \f(1,2)＜cos2θ＜eq \f(3,4)，即eq \f(1,2)＜eq \f(k1k2,