如何进行有效的培训.ppt

* 最常见的是教室式的安排。这种安排能给受训者较多的空间，并且有一个方便写字的地方。这一方式适合以教师为中心的讲授方式。 “领章式”的V型结构能使受训者更多的看到自己的同伴，从而提供了更多的交流机会，便于受训者之间的沟通。但这种方式仍然是以教师为中心的方式。 * U型和圆桌式都能起到鼓励更多学员进行交流和沟通的作用。它们都更多的倾向于以学习者为中心的授课方式。 * 此法在培训中被广泛使用。它可以用来为新学员介绍课程，也可以为专家传递知识。这一方法为我们提供了洞察、决策、实验和评估的机会。 模拟游戏的实施步骤： 1、选择适合培训目的和学员情况的游戏。要注意游戏内容不可过分抽象，也不能与实情太相