最新2013版九年级数学第23章旋转讲练课亲件人教新课标版.pptVIP

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最新2013版九年级数学第23章旋转讲练课亲件人教新课标版

?? 旋转对称图形 旋转对称图形:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角。 ( 0度 旋转角360度)。 常见的旋转对称图形有: 线段、正多边形、平行四边形、圆 例(1) 正多边形都是旋转对称图形,偶数边的正多边形还是中心对称图形。正多边形最小旋转角等于360°除以边数。 例(2)线段、长方形、平行四边形、圆是中心对称图形;等腰梯形不是旋转对称图形。 注:所有的中心对称图形都是旋转对称图形。 §25.1 旋 转(2) (2)画△ABC绕点O顺时针旋转60°的图形. * 生活情景 自学检测: 这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。 旋转角 旋转中心 在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。 A o B 平移和旋转的异同: 1、相同:都是一种运动;运动前后 不改变图形的形状和大小 2、不同 移动一定距离 直线 平移 转动一定的角度 顺时针 逆时针 旋转 运动量 的衡量 运动方向 线段OB的对应线段是线段______ ∠A的对应角是______ 线段AB的对应线段是线段______ ∠B的对应角是______ 旋转中心是点______ 旋转的角度是 ______ 点B的对应点是点_____ 如图,是△AOB绕点O按逆时针方向旋转450所得的。 B’ 0B’ A’B’ ∠A’ ∠B’ O 450 D D A A B O B 动画演示 如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中: (1)旋转中心是什么? (2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置? (3)旋转角是什么? (4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢? (5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系? 议一议 旋转中心是O 点D和点E的位置 AO=DO,BO=EO ∠AOD=∠BOE ∠AOD和∠BOE都是旋转角 (4)对应点到旋转中心的距离相等. 旋转的基本性质 (1)旋转不改变图形的大小和形状. (2)图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度 (3)任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角. 1:钟表的分针匀速旋转一周需要60分. (1)指出它的旋转中心; (2)经过20分,分针旋转了多少度? (2)分针匀速旋转一周需要60    分,因此旋转20分,分针    旋转的角度为 解: (1)它的旋转中心是钟表的轴心; 可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于720 , 1440 , 2160 , 2880 2思考题:香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的? 3本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度? 也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度? 还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度? 3个 1次 1800 2次 1200 , 2400 5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000 3个 1次 600 4.做一做: 在图中,正方形ABCD与正方形EFGH边长相等,这个图案可以看作是哪个“基本图案”通过旋转得到的. 5.图中是否存在这样的两个三角形,其中一个是通过另一个旋转得到的? ⑸.连接A’B’ 线段A’B’就是线段AB绕点O按逆时针方向旋转100°后的对应线段。 A B B A O D C 6.已知线段AB和点O,画出AB绕点O逆时针旋转100°后的图形。 ⑴.连接OA ⑵.作∠AOC=100°,在OC上截取OA=OA ⑷.作∠BOD=100°,在OD上截取OB=OB ⑶.连接OB 注:作旋转后的图形可以转化为作旋转后的对应点 7. 画出将△ABC绕点C按逆时针方向旋转1200后的对应三角形。 A B C B A 1200 8如图,△ABC是等边三角形,D是BC上一 点,△ABD经过旋转后到达△ACD’的位置。 (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置? M M D C A B D 拓展应用: 9下图是由正方形ABCD旋转而成。 (1)旋转中心是__________ (2) 旋转的角度是______

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