华语文学与电影-万能科技大学.DOCVIP

萬能科技大學 進修學院 一般及專業理論課程綱要表（表A10-1） 系名稱：通識教育中心 科目名稱：華語文學與電影 科目英文名稱：Chinese Literature and Movies 授課內容屬性：□ 理論講述 □數學推導 ■實例說明 □實作演練 □專業技術應用 學年、學期、學分數(時數) 四技第三學年、第二學期 2學分(2節) 先修科目或先備能力：無 教 學 目 標 知識：領略文學、電影兩種藝術之間截然不同的審美機制。（配合卓越計畫，另探討電影中古典音樂的應用） 技能：玩味作品的雋永優美、創意生動，思辯其內容或情境，進一步成為現實生活參照。 態度：懂得從中擷取人生況味與藝術作品的多元與精采。 保護智慧，創意無限，請勿使用盜版，非法影印或下載、散布未授權軟體。不法侵害他人智慧財 產權，依法應負民刑事責任。 教材大綱 單元主題 內容綱要 教學參 考節數 核心能力 關聯比重 評分項目 代號及標準% 課程簡介 課程簡介、評分說明、導論 2 目前狀況由授課教師依單元主題勾選關聯核心能力，系統產出關聯比重。 A 15% 單元（一）：時代的銘刻 《史記?刺客列傳》導讀 2 H 15% 單元（一）：時代的銘刻 影片〈荊軻刺秦王〉賞析 2 K 10% 單元（一）：時代的銘刻 余華《活著》導讀 2 E 30% 單元（一）：時代的銘刻 影片〈活著〉賞析 2 C 30% 單元（一）：時代的銘刻 黃春明〈蘋果的滋味〉導讀 2 單元（一）：時代的銘刻 影片〈蘋果的滋味〉賞析 2 單元（二）：成長與啟蒙 林海音《城南舊事》的文學與電影 2 單元（二）：成長與啟蒙 朱天文〈安安的假期〉導讀 2 單元（二）：成長與啟蒙 影片〈冬冬的假期〉賞析 2 單元（三）：華語電影中的古典音樂 〈冬冬的假期〉、〈悲情城市〉 2 單元（三）：華語電影中的古典音樂 〈臥虎藏龍〉、〈麥兜故事〉 2 單元（四）：台灣女人紀事 蕭颯《霞飛之家》導讀 2 單元（四）：台灣女人紀事 影片〈我這樣過了一生〉賞析 2 單元（四）：台灣女人紀事 蕭麗紅《桂花巷》導讀 2 單元（四）：台灣女人紀事 影片〈桂花巷〉賞析 2 單元（五）：新世代之眼 〈藍色大門〉、〈父後七日〉賞析 2 總計（小時） 36 總計 100% 教科書(書名、作者、出版者和出版日期) 參考書(書名、作者、出版者和出版日期) 書名：自編講義 作者： 書局/出版者： 出版日期： 書名：文學與影像比讀 作者：盧瑋鑾 書局/出版者：香港三聯 出版日期：2007年2月 評分項目代號 A.出席率 B.期中考 C.期末考 D.平時考 E.報告成績 F.口試 G.作業 H.課堂討論 I.取得證照 J.實作(成品展示) K.行為觀察 L.其他 ※教學目標(歸納為四項)：分別為知識(Knowledge)、技能(Skills)、態度(Attitudes)、其他各一項。 ※單元主題：為各項知能之彙整。 ※內容網要：為各項知能即一般知識、職業知識、態度；專業技術安全知識；專業基礎知識，加上補充之知能（表A8上未列，但為達知識或技能的完整性，課程中需教授之技能及相關知識），撰寫方式係以不含動詞的知能內容方式呈現。 ※三者之關係：教學目標＞單元主題＞內容網要。 檢核項目 是否符合 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表。 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表。 3.所填入的行業知能是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性。 4.除了表A6所敘述的行業知能，是否有考慮到其他的知能，以成為一門完整學科。 是■ 否□ 是■ 否□ 是■ 否□ 是■ 否□