西师版三年级上册公开课《分找数的初步认识——几分之一》课件.pptVIP

西师版三年级数学上册 石顶小学：黄家容 2016.10 嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？ 2 一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。”熊二说：“不行，这样不公平。”同学们帮帮忙应该怎样分？ 每只熊平均分了（ ）个 熊大 熊二 １ 第二天，熊兄俩又一起去超市买食 物，这次，它们买到了2个大 ，它们每只熊可以平均分到 （ ）个 熊大 熊二 第三天，兄弟俩又一起去超市买食 物，只买到了一个大 。两只熊呆 住了，怎么分才公平呢？你们能帮忙分一分吗？ 如果这样分月饼你们觉得可以吗？为什么？ 平均分 把一个月饼平均分成2份，其中的1份可以 用 二分之一表示，写作： 。 １ － ２ １ － ２ 每份分得同样多叫平均分 1、每个同学拿出一张长方形纸，折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗？ 2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的？ 合作交流 把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的（ ） 蓝色部分写作：（ ） 读作：（ ） 二分之一 考考你:下面图形的涂色部分能用 来表示吗? ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × 1、每个同学拿出一张正方形纸，折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗？ 2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的？ 合作交流 把一个正方形平均分成4份，每份是它的 ; 没有涂色的部分是3个 ，就是 ， 读作：四分之三。 写出下面图形的涂色部分表示几分之几？ （ ） （ ） （ ） （ ） 这节课你们学会了什么？ 学会什么是（ ）。 学会了分数的（ ）。 分数 读和写