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- 2019-01-31 发布于广东
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世纪小学五年级数学教研组工作计划
2016-2017第二学期
本学期为了更好地落实学校教研工作,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划。
工作思路和目标
以科学发展观为指导,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心, 以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:
(一)推进教学教研常规工作,增强教研工作
教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三的业务活动,采用听评课活动、座谈交流、集体备课研讨、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。
2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思几大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。
(二)促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。
强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进五年级数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作,提高五年级数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
3、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于16节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。
五年级数学第二学期教研活动安排表
2017.2
日期
星期
具体时间
活动内容
负责人
地点
2.15
星期三
15.30-16.30
制订本学期教研计划
张春雷
南四楼办公室
2.22
星期三
15.30-16.30
集体备课《观察物体三》
任艳芹
南四楼办公室
3.8
星期三
15.30-16.30
1、进行单元测查分析
2、进行单元教材分析
高中法
南四楼办公室
3.22
星期三
15.30-16.30
培养后进生的学习兴趣
马玉梅
南四楼办公室
4.5
星期三
15.30-16.30
如何提高练习的有效性
张平
南四楼办公室
4.19
星期三
15.30-16.30
研讨:讨论如何让学生在活动中学习数学
张洪亮
南四楼办公室
4.26
星期三
15:30-16:30
集体备课(第四单元)
肖晓
南四楼办公室
5.10
星期三
15:30-16::30
集体备课(第五单元)
周风格
五4班教室
5.24
星期三
15:30-16:30
听评课活动
王銘杨
南四楼办公室
6.7
星期三
15::30-16:30
把握好作业的质和量
张春雷
南四楼办公室
6.14
星期三
15::30-16:30
制订复习计划
张春雷
南四楼办公室
6.28
星期三
15::30-16:30
教研工作总结
张春雷
南四楼办公室
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