小学部教师基本功比赛活动实施方案设计.docxVIP

小学部教师基本功比赛活动实施方案 一指导思想 教师基本功是教师从事教学工作必备的职业技能，是良好职业素质的体现。为了提升学校教师的职业素质，进一步培养教师严谨笃学，爱岗敬业的精神，进一步提高教师的教学基本技能和创新实践能力，经研究，并报学校批准拟开展教师基本功比赛，现将有关事宜通知如下： 二、参赛范围：小学部全体教师。 三、比赛内容：经典诵读，粉笔字，钢笔字，课堂教学展示，共四个部分。 四、比赛时间：另行通知。 五、比赛要求： 1.经典诵读：时间限制3分钟左右，不得超过4分钟。诵读内容，在比赛前5分钟抽签（但为了让老师有所准备，提前提供诵读范围）决定。 2.粉笔字、钢笔字：比赛现场同时进行。 3.课堂展示：由教导处提前安排，每人一节公开课，内容自选，标准有教导处制定。 4.比赛程序：一是粉笔字、钢笔字在教室进行；二是经典诵读在报告厅举行，可是制作背景和音乐。 六、评价办法： 1.本次比赛由学校部组成考评小组，比赛只写编号，不出现姓名，现场打分，做到公平、公正、公开。 2.比赛分数计算：去掉一个最高分和一个最低分，然后求平均分。 3.奖项设置：一等奖参赛教师的三分之一，二等奖参赛教师的三分之一，三等奖参赛教师的三分之一（即各占三分之一）。 七、总体要求: 教师基本功赛是提高教师基本功能力有效途径。是本学期教育教学工作内容的重要组成部分，要求全体教师全部参加无特殊情况不得弃权。比赛结果计入本月量化绩效考核，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。不参加者扣10分。 附：各项评分标准 内容 指标 权重 实际得分 备注 写 字 书写规范、工整、无错别字。 5 字体大小匀称、美观 3 笔顺连贯流畅、板面整洁 2 经 典 诵 读 姿态、动作、手势、表情、眼神、表达准确、鲜明、自然、到位。 3 服饰大方、自然、得体，举止从容、端正、精神饱满。 2 不通话标准，吐字清晰、准确、语言生动，语速、语调、语气、节奏富有变化，轻重缓急。抑扬顿挫，舒心悦耳，娓娓动听。 3 有感染力，声情并茂，富有韵味，能产生共鸣。 2 课堂展示标准（另见）