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班主任论文：浅谈怎样做好小学班主任 班主任论文：浅谈怎样做好小学班主任 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道 德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地 发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有 划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班 级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂 的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。然而小 学教育是基础教育，是每一个公民接受教育的起点。小学 教育的优劣，关系到人的一生，自然也关系到社会的进步 和发展。我国社会主义建设日新月异的突飞猛进已经向基 础教育提出了更高的要求，教育改革已在我们身边轰轰烈 烈地开展起来。那做为最前沿的小学班主任，又该怎样做好 自己的工作，成为一名合格称职的班主任呢？ 一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。 展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他， 只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和 关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受 到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的 基础。 2?研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径 是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺 点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟 待纠正的弱点；研究学生的个性特征（包括能力、气质、 性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分 子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生 的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道 德情操，使学生对你；既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖 的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。 那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二?民主作风，言行一致。 民主作风是指在日常工作中，能充分的信任和尊重学 生，让学生在班级中享有真正的民主权利。具体在以下几 个方面： 1、尊重学生的意愿和情感。在班级工作和各项活动中, 让学生自由发表或建议，虚心接受他们的批评，尊重他们 的人格，充分发挥学生的主体作风。 2、 在教学中坚持教学相长的原则，鼓励学生发表不同, 尊重学生独特的见解，在教学中出现差错要勇于自我批评, 改正错误。 3、 在指导班务会的工作中要民主管理，放手让学生自 己管理自己，使学生从小树立起民主意识和参与意识，培 养学生自治自理的能力，从而使班级工作更富有生气和活 力。发扬民主作风，是创建优秀集体的主要条件之一。 言行一致是教师说过的话一定要做到，讲信用，这是 做好班主任工作的必要条件之一。言行一致要注意以下几 个方面： 1、 在班级同学面前宣布的计划、制度，必须如期执行, 要有始有终，切忌虎头蛇尾。 2、 答应学生保密的事，就一定要守口如瓶，即使事情 的发展需要公开，也要征求本人的同意才能公开，这样才 能取得学生的信任，成为学生的知心朋友。 3、不管在任何场合，决不说做不到的话，也不说过头 话，以免脱离实际，言而无信。 4、一旦事先说过的诺言，在新的情况下不能实现，就 要实事求是地向大家说明情况，取得大家的谅解。 三、 公正无私，以身作责。 公正就是没有私心，公平正直。班主任应该公正地对 每一个学生，无论是干部或一般学生，成绩好的或成绩差 的，听话的或不听话的，都要一视同仁。自理任何事情， 都应该是非分明，不能有偏见，不护短，肯定正确的言行, 制止错误的言行，奖惩分明。（班主任）班主任的言行、 举止对学生有表率作用，也起着潜移默化的教育作用。因 此班主任一定要事事处处严格要求自己。要求学生做到的, 自己要道德做到。有什么样的班主任，就会带领、培养出 什么样的学生，所以班主任的以身作则，严以律己，是形 成班级学生良好、高尚的道德情操的必要条件之一，也是 当好班主任的基本要求。 四、 班干部的组建、培养及管理。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定 的。小干部对班集体有着；以点带面和以面带面的作用，我 称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干 部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当 选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍 的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养: 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助 小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们 工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上 取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班 起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结 协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全 的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体 的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。从而更好的 管理班级。 五、对学生的指导。 对学生的指导重在于拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主