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三年级上册第五单元科技篇教材分析
单元教材分析
本单元围绕科技知识来组织课文。《地球的两顶“白帽子》介绍了关于南极和北极的基本常识;《世界上第一个听诊器》介绍医学知识;《水上飞机》介绍现代科技知识。通过这些课文的教学,培养学生学科学、爱科学、用科学的思想。
单元知识结构
科普知识:《地球的两顶“白帽子》
科技篇 医学知识:《世界上第一个听诊器》
航空知识:《水上飞机》
单元总体目标
1学会本单元51个生字,27个生字只读不写。熟记一些常用的多音字,能在具体的句子中准确地读准它们的读音。
2理解词语的意思。继续练习联系上下文理解词语的方法。能用有关的词语造句。
3了解课文内容,懂得文章所介绍的科学知识;培养学生学科学、爱科学、用科学的思想。
4学会从不同的角度,抓住事物的特点作具体介绍的方法。能给别人介绍自己的一种学习用品或小制作。
单元教学重点
1学会单元中的生字新词。学会用联系上下文的方法理解词义。能用有关的词语造句。
2熟记常用的多音字,能准确地读准多音字在句子中的读音。
3继续积累成语和古诗,提高学生的语文素养。
4理解文章内容,能流利、有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。
单元教学难点
1懂得课文所介绍的科学知识,引发学生对科学的兴趣与热爱。
2学会从不同的角度, 抓住事物的特点作具体介绍的方法 , 并用此方法介绍自己的一种学习用品或小制作。
单元学情分析
本单元介绍的科学知识是孩子们非常感兴趣的, 文章所采用的童话叙述方式更能引起他们的阅读热情。 三篇课文所涉及的科学知识非常丰富, 有些也非常深奥 , 可能引起学生理解上的困难,或引起他们好奇的探问。
单元教学建议
针对课文的特点,教学中要充分放手让学生自己去阅读,去表演;让学生在读读演演中学懂课文,加深理解。在教学课文之前,要鼓励学生利用各种渠道去查阅相关的资料,做好充分的准备。在课堂教学中,要充分利用语文学习的资源,运用形象直观的方法,把相关的知识展现在学生的面前,并加以适当的补充与拓展。
单元课时安排
14地球的两顶“白帽子”2课时
15水上飞机 2课时
16世界上第一个听诊器 2课时
单元课文分析
14地球的两顶“白帽子“
教学目标
知识与能力
1认读17个生字,会书写8个生字。
2知道两顶“白帽子是地球上最寒冷的地方,了解它们的一些主要特征。
3知道“白帽子指的是什么,及其与地球的关系;初步了解两顶“白帽子”在地球上的地理位置。
过程与方法
合作交流与情景教学法相结合。通过观看视频引起学生的兴趣。
情感、态度与价值观
明白两顶“白帽子对于地球的重要性,知道大自然的资源不是取之不尽用之不竭的。培养学生爱护环境,保护地球的意识。
教学重难点及突破
重点
了解两顶“白帽子里的动物、资源。
难点
两顶“白帽子是如何为地球造福的。
教学突破
通过列举法、观察法、谈论法、资料收集法等方法了解两顶“白帽子。
15水上飞机
教学目标
知识与能力
1能正确、流利、有感情地朗读课文。
2学会本课15个生字 , 其中 , 两条绿线内的8个字只识不写。 认识 1 个多音字。理解由生字组成的词语。 能用 “究竟 和 “渐渐地 造句。
3了解水上飞机的主要作用 , 激发儿童学科学、 爱科学、 长大用科学为人类造福的志趣。
过程与方法
通过对比,了解水上飞机与普通民航飞机的不同。
情感、态度与价值观
通过对水上飞机的了解 , 能够明白每一样事物存在都有其价值 , 培养学生尊重每一个行业的价值观。
教学重难点及突破
重点
抓住关键词进行语言训练,并激发科学兴趣。
难点
了解不同水上飞机的不同作用。
教学突破
结合材料及图片进行举例子说明 , 突破难点。
16世界上第一个听诊器
教学目标
知识与能力
1学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“如果……就 ……“”果然“造句。
2能正确、流利、有感情地朗读课文。
3默读课文,复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器的经过。
过程与方法
凭借对课文的朗读,感悟、懂得任何发明创造都来自于实践的道理。
情感、态度与价值观
激发学生从小善于观察,勤于思考,长大为人类造福的志趣。
教学重难点及突破
重点
复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器的经过。
难点
让学生懂得从小善于观察,勤于思考,长大后才能为人类造福的道理。
教学突破
在理解文中字词的基础上,通过朗读感悟,体会文章所表达的含意。
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