教育老兵教琛学经验谈6.pptVIP

教育老兵教學經驗談 ;一、感謝與致敬;二、教育哲學的啟示;三、影響教育效能的因素;四、課程教學的本質;五、教育人員應有的專業行為;六、教學的規準;七、教學的模式(一);七、教學的模式(二);七、教學的模式(三);七、教學的模式(四);七、教學的模式(五);八、名人心目中的老師;九、好老師的角色扮演(一);九、好老師的角色扮演(二);十、育才積德的信念(一);十、育才積德的信念(二);十一、提升教學效能(一);十一、提升教學效能(二);十一、提升教學效能(三);十一、提升教學效能(四);十一、提升教學效能(五);十一、提升教學效能(六);十一、提升教學效能(七);十二、發揮貴人的功能（一）;十二、發揮貴人的功能（二）;十二、發揮貴人的功能（三）;十二、發揮貴人的功能（四）;十二、發揮貴人的功能（五）;十二、發揮貴人的功能（六）;十二、發揮貴人的功能（七）;十三、種福田結善緣（一）;十三、種福田結善緣（二);十三、種福田結善緣（三);十三、種福田結善緣（四);十三、種福田結善緣（五);十四、教育人員之自我調適（一）;十四、教育人員之自我調適（二）;十四、教育人員之自我調適（三）;十四、教育人員之自我調適（四）;十四、教育人員之自我調適（五）;十四、教育人員之自我調適（六）;十四、教育人員之自我調適（七）;十五、大學教了沒?的省思(一);十五、大學教了沒?的省思(二);十五、大學教了沒?的省思(三);十六、結語;fRiUmXp#sv)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!sv)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$+B2E5H9KcNfRiUmXp#sv)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!sv)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!sw)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!tw)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!tw-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUlXp#sv)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!sv)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!sw)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!sw)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!tw-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!tw-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#sv)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!sv)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!sw)z1C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!tw)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!tw-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7J