做个存钱罐的教学设计.docxVIP

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  • 2019-02-18 发布于贵州
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做个存钱罐教学设计   课题与教学内容 十一、做个存钱罐 课时 1课时 教 学 目 标 知识技能 能够利用身边的废旧材料,设计制作一个富有特色的存钱罐。 过程方法 在构思和制作过程中,培养学生的创新精神和提高学生的动手能力。。 情感态度 培养学生勤俭节约的美德。 教 学 札 记    教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 一、   激趣导入: 1、教师:同学们,今天老师带来了一样东西,下面我们通过它的声音猜一猜它是什么? 2、教师:用力摇存钱罐,发出哗哗的声响,大家猜是什么?你是怎么猜到的,说说理由? 二、体验探究 1、教师:同学们可真聪明,你们看这个存钱罐漂亮吗?你们有存钱罐吗?那赶快拿出来,同学之间互相欣赏一下! 2、教师:谁来介绍一下自己的存钱罐? 3、小结:当人们有了多余的钱时,就会把它放到一个器皿当中,让它越积越多,这就是存钱罐。随着时代的发展,存钱罐的外形和材质都发生了变化,变得造型生动,做工精细。今天的存钱罐不光是用来存放零用钱,它也成了人们装饰生活美化生活的艺术品。 4、下面我们来欣赏一些存钱罐的图片,播放多媒体: 提问:你最喜欢哪个存钱罐?最喜欢它的哪-等问题。 小结:这些存钱罐的造型活泼可爱,很讨人喜欢,这些存钱罐在商场里可以买到。下面,我们再来欣赏一些图片,主要从存钱罐的造型、颜色、材料上来欣赏,请大家打开书翻倒25页,仔细得看! 提问:你

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