2014秋苏教版数学四上2.7《利用商不变的规律进行除法的简便计算》.pptVIP

苏教版四年级数学下册 利用商不变的性质进行除法的简便计算 教学目标 1、让学生探索笔算被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法，掌握这种计算方法，并加深对商不变的规律的理解。 2．让学生通过学习体会解决问题方法的多样性，培养优化方法的意识，增加学习数学的兴趣。 复习：商不变的性质 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 复习：说一说你是怎样做的。 450 ÷30 900 ÷ 30 600 ÷ 30 篮球的单价是50元，王老师带了900元，可以买多少个? 900÷50= 9 0 0 5 0 50 4 0 0 1 8 4 0 0 0 9 0 5 1 8 5 4 0 4 0 0 利用商不变的性质，被除数和除数的末尾同时去掉1个0。 篮球的单价是50元，王老师带了900元，可以买多少个? 900÷50= 18(个) 答：可以买18个。 把篮球的单价降为40元，王老师带的钱可以买多少个，还剩多少元？ 900÷40= 9 0 8 4 1 0 2 8 2 2 利用商不变的性质，被除数和除数的末尾同时去掉1个0。余数是2吗? 9 0 0 8 0 40 1 0 0 2 2 8 0 2 0 把篮球的单价降为40元，王老师带的钱可以买多少个，还剩多少元？ 900÷40= 22（个）……20（元） 答：王老师带的钱可以买 22个，还剩20元。 练习 根据450 ÷ 30=15，直接写出下面各题的商。 45 ÷ 3 900 ÷ 60 150 ÷ 10 练习 口算下面各题。 320 ÷ 80 910 ÷ 70 480 ÷ 20 800 ÷ 50 630 ÷ 30 780 ÷60 练习 用简便方法计算，并且验算。 850 ÷ 30 670 ÷ 40 800 ÷ 70 全课总结 什么样的题目可以运用商不变的规律进行简便计算? 计算时要注意什么?