长方形正票方形的周长ppt课件.pptVIP

说课步骤 一、说教材 二、说学情 三、说目标 四、说教学重难点 五、说教学和学法 六、说教具和学具准备 七、说教学过程 八、说板书设计 一、说教材长方形与正方形周长是人教版三年级数学上册第三单元42-43页的内容 。 三、说目标 知识与技能 1、经历探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形的周长计算方法。 过程与方法 2、通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。并能运用所学知识解决生活中的实际问题 情感态度与价值观 3、在学习活动中体会现实生活中的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作的探究的意识与能力。 四、说教学重难点 1、长方形、正方形的周长的计算方法。 2、能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。 五、说教法和学法 一、创设生动情境，激发学生探索的动机。 在这节课中，通过创设在美丽的图片四周围上一圈花边这样一个活动，设置悬念，让学生在生动有趣的数学情境中开始学习，并且让这个情景贯穿整节课，充分调动了学生学习的积极性和主动性。 二、巧设数学活动，激励学生主动探究。 在这节课的设计中，我为学生的探究设计了一系列丰富多彩的活动，让学生通过操作.交流等丰富多样的学习方式，提高学习效率，培养学生的创新意识。比如：先说怎样可以知道长方形和正方形的周长，让学生借助与自己的生活经验，初步得同长方形周长计算有哪些策