《芦花荡》公开课.ppt

第四阶段：精读课文,找出环境描写的句子,揣摩这些景物描写的作用。 （一)请同学们找出环境描写的句子，然后以四人为一组,讨论、探究景物描写的作用. 环境描写 例子： 1、 P.10第1段 2、P.10第2段“月明风清的夜晚，……奔着东南去了” 3、P.12第9段“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。” 4、P.15第38段“月亮落了，……有些飒飒的风响” 5、P.17第59段“水镜子一样的平……在水底轻轻地浮动” 6、P.18第62段“鲜嫩的芦花……正在迎风飘撒” 作用：渲染故事的气氛，衬托人物的心情，给作品增添一种战斗的诗情画意。 1、他狠狠地敲打，向苇塘望了一眼。在那里，鲜