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2018—2019学年第一学期三年级语文
十一月检测试卷
制卷人 审核人:
(时间:90分钟,满分100分)
【卷首语】亲爱的同学们,通过这个阶段的努力学习,你一定有很多收获!下面的检测知识,会让你对自己这段时间的学习有一个新的评价,相信你是最棒的!
第一部分:积累运用(14分)
一.看拼音写词语,相信你能写的又正确又漂亮。
tiào wǔ? zhǔn bèi?méi yóu wēi wǔ shè?jì
yún?wù? bí zi chì bǎnɡ zhī?zhū shènɡ? xià?
2.积累与运用。
1.选择句子中加点字的正确读音画“√”。
(1)海参(shēn cān)到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
(2)学校举行秋季运动会,我参(shēn cān)加了四百米接力比赛。
(3)工人宿舍(shě shè)门前的草地上开满了五颜六色的野花。
(4)我们依依不舍(shě shè)地离开了这个美丽的地方。
二.选词填空(10分)
静悄悄 水灵灵 白茫茫 绿油油
(1)我家门前有一块( )的草地。
(2)它( )地停在船头不知有多久了。
(3)大雪下了一夜,清晨起来推开门一看,只见大地上( )一片。
(4)小姑娘一双( )的大眼睛瞪得溜圆,样子可爱极了。
2.选择恰当的关联词填在下面的句子里。(4分)
不是……而是…… 因为……所以……
虽然……但是…… 只要……就……
(1)( )你轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。
(2)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。
(3)花朵张开时,( )花瓣是金色的,( )草地也是金色的。
(4)我这才知道,杨梅( )熟透了,( )酸味还是有的。
三.按要求改写句子。(20分)
(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
我就使劲一吹,蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。(改为“把”字句)
(3)它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)
(4)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写比喻句)
(5)用 有的有的有的造句。
(6)小男孩把胡子剪了一段用来放风筝。(改为“被”字句)
9.根据课文内容选择填空。(4分)
(1)《搭船的鸟》中这只鸟为什么搭我们的船呢?( )
A.要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B.搭了我们的船捕鱼吃。
(2)《金色的草地》一文中,( )的时候草地的颜色是金色的。
A.早上 B.中午 C.傍晚
(4)赵州桥不但坚固,而且美观。(用带点的词写一句话)
(5)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
四.精彩补白。(12分)
(1)? ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《 》,在诗中,诗人用 来比喻 。
(2)每到节日,远在外地的人会更加思念家乡、亲人。这种心情可以用古代诗人王维的诗句来形容: ,
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