北海国际学校2018-2019学年高一历史上学期第二次(11月)阶段考试习题(留学部).docVIP

北海国际学校2018-2019学年高一历史上学期第二次(11月)阶段考试习题(留学部).doc

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北海国际学校2018-2019学年高一历史上学期第二次(11月)阶段考试习题(留学部)

PAGE PAGE 1 2018年秋季学期第二次阶段性考试 高一历史 一、选择题(共35题,每题2分,共70分) 1.史学界一般把哪一件事作为王位世袭制取代原始社会后期的禅让制的标志(  ) A.舜承尧位 B.禹建夏朝 C.禹死启继 D.盘庚传弟 2.西周时大行封邦建国,其分封的主体是(  ) A.功臣 B.归顺的殷商旧族 C.姬姓亲族 D.夏商国王的后裔 3.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带?(  ) A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘 4.西周初的一官员娶妻后,这位妻子为他生了一个女儿。后来他又续一妾,为他生了儿子,不久妻子又为他生了一个儿子。未料到这官员不幸殉职,于是他的子女都想取得爵位和家业,争执不休,闹上官府。你若是当时的“青天”判官,裁决继承权属于(  ) A.妻子生的女儿 B.妾生的儿子 C.妻子生的儿子 D.妻妾生的儿子可以平等获得 5.秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上”。这突出地说明(  ) A.秦始皇非常勤政 B.秦始皇总揽全国大权 C.秦朝地方官员失职 D.中央集权制度已过时 6.秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是(  ) A.辅佐皇帝处理全国政务 B.对重大军政事务作出决定 C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官 7.贾谊在《治安策》中指出:“欲天下治安,莫若众建诸侯而少其力”、“力小则易使以义、国小则亡邪心。”汉武帝采纳这一建议而采取的措施是(  ) A.实行封国制 B.推行郡县制 C.实施推恩令 D.剥夺王侯的爵位与封地 8.唐朝时三省长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的主要目的是(  ) A.完善中央集权 B.分散相权,加强皇权 C.减少决策失误 D.加强中央对地方的控制 9.从汉至元,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重,地方由郡国并行到州县两级制再到行省制度的创立,反映了(  ) A.中央政治制度发生了根本变化 B.中央集权制度不断民主化的趋势 C.中央集权制度不断强化的趋势 D.中央与地方权力日益增大的趋势 10.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:“军机处一日日程:……接折(阅读奏折)﹣﹣见面(请皇帝旨)﹣﹣述旨(拟皇帝旨意)﹣﹣过朱(皇帝过目确定)﹣﹣交发(下发旨意)……”这说明军机处的主要职能是(  ) A.辅助皇帝,参与决策 B.纵论军机,谋划战事 C.陪读陪写,赋诗作画 D.跪受笔录,上传下达 11.陶片放逐法(如图)的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于(  ) A.雅典城邦的初步形成时期 B.雅典民主政治的奠基时期 C.雅典民主政治的确立时期 D.雅典民主政治的黄金时期 12.伯利克理说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是(  ) A.全体国民 B.全体成年国民 C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,拥有数量不等财产的成年男性 13.公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是(  ) A.万民法是对公民法的否定 B.都维护了罗马帝国的稳定 C.根本上维护了平民的利益 D.蕴含了人人平等、公正至上的法律观念 14.标志着罗马法体系最终完成的是(  ) A.《十二铜表法》制定 B.

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