九年级英语reading of u官nit 6 and unit 7一周强化人教实验版.docVIP

用心 爱心 专心 Reading of Unit 6 and Unit 7一周强化 一、一周课程概述 本次课要完成Unit 6和Unit 7两个单元的阅读。 二、重难点提示 Unit 6 I only eat food that tastes good. 通过对这篇文章的阅读，我们要完成以下两个任务： 1．学习和了解英语口语和笔头英语之间的区别。 2．学习讨论什么是健康的饮食。 　　英语在笔头和口头上都有许多不同的表达方式。在不同的场合下要采用正确的表达方式，我们需要正确模仿。 　　要讲地道的英语，我们需要多读一些戏剧、小说，因为这些体裁包含了许多口头语言。 　　要写出好的英语，我们需要多读报刊、杂志上的文章，因为这些文章中包含了许多书面语言的句式结构和词汇。 　　这篇阅读文章是一些学生的对话，口语性较强。里面包含了许多语气词，如表示感叹，表示犹豫，表示反问等。 　　表示感叹：Really?　Never.　Oh!　Yes, it is! 　　表示思考：er.　Hm.　Um. 　　表示反问：isn’t it?　don’t you?　is it?　shouldn’t they? 1．How important is keeping healthy to you?　 对你来说保持健康有多重要？ keeping healthy 是动名词作主语。 e.g. Keeping healthy is important to you. 2．… to be honest, I only eat food that tastes good. 坦率地说，我只吃味道好的食物。 （1）to be honest 用作插入成份，通常位于句首。 e.g. To be honest, I don’t like this music. 　　 坦白地说，我不喜欢这音乐。 （2）that tastes good 是定语从句，修饰food. （3）taste vi. 尝起来（用作连系动词，其后接形容词做表语。） e.g. The dishes taste delicious. 　　 这些菜肴尝起来很可口。 类似的连系动词有： sound 听起来　　　smell 闻起来　　　feel 摸上去 e.g. This story sounds interesting. 　　 The flowers smell nice. 　　 This kind of cloth feels soft. 3．It’s usually bad for you, isn’t it? 　 这对你通常是不好的，对吗？ It is good /bad for sb.对某人好/不好 通常it是用作形式主语，真正的主语不定式放在后面。 e.g. It is good for you to read English loudly every day. 　　 每天大声朗读英语对你有好处。 4．But I prefer not to eat too much food that is fried. 我宁愿不吃太多的油炸食品。 （1）prefer not to do sth. 宁愿不做某事 prefer to do sth. 宁愿做某事 不定式的否定式是在不定式前加not。 e.g. Tell him not to play soccer in the classroom. 　　 告诉他别在教室里踢足球。 （2）too much food that is fried food是不可数名词，用too much来修饰。 that引导的是定语从句，修饰food , that在从句中作主语。 5．And I stay away form sugar, you do too, don’t you? 我不吃糖，你也不吃，是吗？ （1）stay away from意为“离开，缺席，不在家，外出”，这里指“远离糖，不吃糖”。 （2）You do too, don’t you? 　你也一样（不吃糖），是吗？ 在反意疑问句中，前面肯定，后面用否定。 6．And I think most people are in agreement that fruit and vegetables are good for health. 我认为大多数人都赞同水果和蔬菜对健康有好处。 （1）agreement 是 agree 的名词，其反义词是disagreement。 be in agreement　同意，赞成（相当于agree） e.g. I’m quite in agreement with your decision. 　　 =I agree with your decision.　我赞成你的决定。 （2）that引导的