四川2017_2018学年高中历史下学期第六周训练.docVIP

PAGE PAGE 1 四川省宜宾市一中2017-2018学年高中历史下学期第六周训练 一、单选题 1．何怀宏先生指出，世族是“那些在社会、经济方面具有支配势力盘根错节，代代相传；在政治、文化方面也极为活跃，占据主导地位的家族”。他们不是“君王诸侯的世系”，自然也不是“士及庶人家族”。由此可推断，这种“世族” A．属于西周时期分封的地方诸侯????????????B．春秋时期往往可议决国家大事 C．是战国时期“百家争鸣”的主要力量D．一直代表着新兴地主阶级利益 2．春秋时期，官吏享受报酬的形式以土地为标准；而战国官吏的俸禄和等级基本以粮食多少来划分，计量单位有石、盆、斗、斛等。官员报酬的变动 A．适应了社会变革的需要????????????????????????B．反映了官吏待遇下降 C．标志着分封制趋于瓦解????????????????????????D．推动农业的迅速发展 3．秦朝正式开启了中国千余年的封建王朝时代，是中国历史上的里程碑。但马克思却形象地比喻其为：“好像马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样”。马克思这番话旨在强调 A．先秦分封制催生了中央集权????????????????B．秦实现了中央集权和地方分权的结合 C．秦官僚政治存在着严重的弊端????????????D．秦表面的统一掩盖不了“分散”的现实 4．刘邦因宠爱戚夫人而打算废太子，大臣叔孙通说：“秦以不早定扶苏(秦始皇长子)，胡亥(秦始皇第18子)诈立，自使灭祀，此陛下亲见也……陛下必欲废嫡而立少，臣愿先伏诛，以颈血污地。”材料反映出 A．中央集权受到地方严重威胁????????????????B．秦朝灭亡在于没有设立太子 C．长幼有序为当时社会所看重????????????????D．各派围绕太子展开利益争夺 5．魏晋时代，尚有很多人反对九品中正制，但是到了南北朝时期，已经很少有人反对这一制度。这一变化反映了 A．君主专制统治空前强化????????????????????????B．世家大族逐渐走向没落 C．士庶阶层已经基本固化????????????????????????D．考试选官制度初露端倪 6．赵翼《二十二史札记》(南朝多以寒人掌机要项)中提到：“高门大族，门户已成，令仆之司，可安流平进，不屑竭知尽心，以邀恩宠。且风流相尚，罕以物务关怀，人主遂不能籍以集事。于是不得不用寒人……”现象，由此推断 A．九品中正制被彻底抛弃????????????????????????B．统治者实行了新的选官制度 C．氏族门第不再是选官标准????????????????????D．统治者被迫重用庶族地主 7．魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。据《晋书·文帝纪》记载，当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。材料反映魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点是 A．由北向南迁徙????????????????????????????????????????B．迁徒涉及阶层广和规棋大 C．加速南方开发????????????????????????????????????????D．政府组织和被动迁徙并存 8．两晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。这表明 A．南方赋轻役稀，社会相对安定????????????B．南方商业活跃，城市经济繁荣 C．江南开发加速，农业多种经营????????????D．经济重心南移，租佃关系发展 9．汉代盐铁专营后，拥有上千人规模的私营生产企业不复存在，地方诸侯被剥夺了最大的收入来源。由此可见，盐铁专营 A．使官营手工业处于垄断地位????????????????B．极大削弱了地方割据力量 C．消除了地方割据的经济基础????????????????D．将地方财权收归中央政府 10．董仲舒曾说“春秋之义。国有大丧者，止宗庙之条，而不止郊祭(古代帝王在郊外祭把天地的典礼)，不政以父母之丧。废事天地之礼也。”董仲舒此言的主要目的是 A．强调尊天地而贵君权????????????????????????????B．说明等级礼仪的重要性 C．直传儒学的独尊地位????????????????????????????D．阐述君主专制需要神学 11．董仲舒说：“民受未能善之性于天，而退受成性之教于王。王承天意，以成民之性为任者也。”材料反映出董仲舒 A．强调“君权神授”的正当性????????????????B．教化民众有利于维护社会稳定 C．论证“天人感应”的合理性????????????????D．主张天子显德以示民的重要性 12．有学者指出，西汉时期，儒学实际上并没有成为唯一的正统思想。《汉书