成都东软学院2017-2018学年本科教学质量报告2018年12月.PDFVIP

成都东软学院 2017-2018 学年本科教学质量报告 2018 年12 月 目 录 一、本科教育基本情况 3 1.准确定位培养目标，积极服务区域经济3 2.学生规模结构适当，生源质量持续提升4 二、师资与教学条件 4 1.师资建设彰显成效4 2.教学条件基本保障5 3.经费投入稳定增长7 三、教学建设与改革 7 1.专业建设改革稳步推进7 2.课程开设结合培养规律9 3.强化学生实践应用能力 10 4.创新创业融入人才培养 11 5.T-C 能力指标进素质教育 12 四、质量保障体系12 1.落实教学中心地位 12 2.完善质量保障体系 13 3.加强教学管理监控 13 五、学生学习效果14 1.学生学习效果显著 14 2.用人单位评价较高 14 3.学生就业形势良好 14 4.创新创业初显成效 15 六、特色发展16 1.创新创业教育形成体系 16 2.产教融合形成有效机制 17 3.创新国际交流合作模式 17 4.教学质量保障形成体系 18 七、需要解决问题18 1.拓展办学经费来源，稳步提升办学条件 18 2.拓展科研经费渠道，提升教师科研水平 19 一、本科教育基本情况 1.准确定位培养目标，积极服务区域经济 成都东软学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高 等院校。2003 年经四川省人民政府批准，设立成都东软信息技术职业学院，开 展高职专科教育,2011 年经教育部批准，升格本科院校，更名为成都东软学院， 成为四川省第一所独立设置的民办本科高校。总体情况如下： （1）办学指导思想 学院始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，遵循高等教育办学规律和 教育教学规律，牢固树立 “教育以学生为本，办学以教师为本”的理念，把立德 树人，培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和接 班人作为根本任务。强化内涵建设，培育办学特色，实现教育链、人才链与产业 链、创新链有机衔接，不断增强学院办学实力，提升教育为社会创造价值、为地 方经济和社会发展服务的能力。 （2）办学定位 办学层次定位：以本科教育为主，适当开展留学生教育 学科专业定位：以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学等学科相互支撑， 协调发展 服务面向定位：立足四川，面向西部，服务于IT 产业及相关行业 培养目标定位：培养理想信念坚定，具有社会责任感、创新精神、国际视野 和较强实践能力的高素质应用型专门人才 办学目标定位：有特色高水平创业型应用技术大学 （3）培养目标 人才培养目标：培养理想信念坚定，具有社会责任感、创新精神、国际视野 和较强实践能力的高素质应用型专门人才 （4）专业设置 学院以服务地方经济与IT 产业为重要任务，依托东软集团办学优势，结合 四川省IT 行业发展的需要开办专业。所有专业紧紧围绕IT 行业与泛IT 行业构 建，形成了计算机学科大类、技术与艺术相结合的艺术大类、信息应用为主的管 理大类与服务外包为主的外国语大类4 大类学科专业群。设有六系（计算机科学 与工程系、信息与软件工程系、信息管理系、商务管理系、数字艺术系、应用外 语系）两部（基础教学部、思想政治理论课教学部），共有20 个本科专业，本学 年新增市场营销专业、艺术与科技专业。 （5）积极服务经济 学院以服务地方经济与IT 产业为重要任务，依托东软的行业办学优势， IT 行业发展的需要开办专业。所有专业紧紧围绕IT 行业与泛IT 行业构建，形成了 计算机学科大类、技术与艺术相结合的艺术大类、信息应用为主的管理大类与服 务外包为主的外国语大类4 大类学科专业群。学院充分结合四川省十三五规划中 关于新一代信息技术、数字创意等战略性新兴产业布局，积极推进与产业相关专 业的内涵发展，为区域经济发展培养合格人才。 2.学生规模结构适当，生源质量持续提升 （1）学生情况 近年来，学院结合自身发展实际，适当控制学生规模，积极提升办学质量， 生源质量得到了持续提升。目前学院全日制在校生10537人，