高考地理一轮复习 区际联系与区域协调发展 高考热考图表系列（三十一）资源跨区域调配示意图的判读名师优质学案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 高考热考图表系列 (三十一)资源跨区域调配示意图的判读 资源跨区域调配示意图通常以某一资源或资源调配为背景，以区域图或资源调配示意图为载体，考查资源的分布不平衡性、跨区域调配的原因、线路选择及调配意义等。 (2014·浙江卷)南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程，调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图，完成(1)～(2)题。 (1)对南水北调东线工程及其可能带来的影响，叙述正确的是(　　) ①可以解决华北平原的盐碱化问题 ②有利于改善丙地大运河航运条件 ③丙至戊段可以自流引水 ④可缓解戊地的用水紧张 A．①②　　 B．③④ C．①③ D．②④ (2)南水北调东线工程对长江可能带来的影响，叙述正确的是(　　) A．可提高社会对长江水质的关注 B．可促使长江的泥沙向海洋输送 C．可降低甲地咸水入侵发生的可能 D．可改变长江口外海洋潮汐的规律 [图形解码] 答案：(1)D　(2)A 判读技巧 　第一步：注意图名，识别图类。 题目涉及的调配对象可能是水资源、油气资源，也可能是煤炭、电力资源等，要根据材料加以识别。 第二步：识别区域，抓住特征。 资源调出区、调入区以及经过区域与人类活动有关的自然环境特征、社会经济环境特征要有较全面、系统