增润课程-保良局何寿南小学.PPT

保良局何壽南小學 電腦的好與壞 六年級專題研習 姓名:張浚鳴 班別:6A 電腦的好與壞目錄 1.電腦的製造過程及用途 2.使用電腦對生活的好處　 3.使用電腦對生活的壞處 4.問卷調查電腦的用處　　　　　　 5.訪問內容 (增潤課程) 6.結果及分析 7.建議 8.資料來源 電腦的製造過程及用途 電腦的製造過程及用途 電腦的用途十分廣泛，可有多方面的用途。例如：１．玩遊戲，以增加娛樂性。２．做功課，方便快捷。３．上網，查看網上的資訊。４．搜尋網站，以尋找相關的網站。５．觀看影片，以增加娛樂性。６．觀看圖片，以增加娛樂性。７．觀看新聞，方便快捷。８．聽音樂，以增加娛樂性。９．網上購物，方便快捷。１０．工作，應用於各方面的用途。 使用電腦對生活的好處 1.查資料 2.上網聊天 3.玩電玩遊戲 4.查詢時事 5.寄E-mail 6.完成作業 使用電腦對生活的壞處 使用電腦對生活的壞處 問卷調查電腦的用處 試訪問20位或以上的同學，看看他們意見。 甲.個人資料 姓名______ 性別:男/女 乙.問卷內容: 你贊成用電腦嗎? 口贊成 口 一般 口 不贊成 電腦有用嗎? 口 有 口 一般 口 沒有 電腦容易中毒嗎? 口容易 口 一般 口 不容易 你認為電腦容易中毒嗎? 口認為 口 一般 口 不認為 你喜歡用電腦嗎? 口喜歡 口 一般 口 不喜歡 用電腦對你有好處嗎? 口 有 口 一般 口 沒有 中毒對社會造成危險嗎? 口造成 口 一般 口 不造成 玩電腦容易中毒嗎? 口容易 口 一般 口 不容易 中毒對你有害嗎? 口 有 口 一般 口 沒有 電腦可以玩遊戲嗎? 口 可以 口 一般 口 不可以 結果及分析 甲. 受訪問人數____20____ 性別: 男__14__ 女__6__ 結果及分析 乙.問卷內容 2.電腦有用嗎? 3.電腦容易中毒嗎? 結果及分析 乙.問卷內容 4.你認為電腦容易中毒嗎? 5.你喜歡用電腦嗎? 結果及分析 乙.問卷內容 6.用電腦對你有好處嗎? 7.中毒對社會造成危險嗎? 結果及分析 乙.問卷內容 8.玩電腦容易中毒嗎? 9.中毒對你有害嗎? 結果及分析 10.電腦可以玩遊戲嗎? 訪問內容 丙.訪問內容 訪問日期: 時 間:12:20-12:40 受 訪 者:何敍榕 受訪地點:保良局何壽南小學 訪問問題:你會如何反對中毒問題? 結果及分析 從問卷調查結果看來，接受調查的人數有20人，其中男生佔14人，女生佔6人，當中以男生佔多。 從結果顯示喜歡使用電腦的人數有17人，佔85%；而電腦多數以電腦遊戲為主；有85%受訪人數表示使用電腦容易中毒65%受訪人數支持減少使用電腦來玩電腦遊戲。 從資料顯示，電腦遊戲已廣為人使用，而大多數人士亦表示喜歡使用由於使用的普遍，成為中毒的機會亦大大增加了，故電腦中，亦已遊戲為主，受訪人士亦深明電腦中毒會影響電腦線路，對社會造成一定的影響，他們也表示支持減少使用電腦遊戲，對保護環境作出承擔。 建議 對