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例谈立体几何高考高频考点.PDF

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例谈立体几何高考高频考点

2017 年第4 期 福建中学数学 1 例谈立体几何高考高频考点 叶焕然 郑雪静 张欣艺 福建师范大学数学与计算机学院(350117) 1 高考试题中的立体几何评析 棱锥、台的表面积和体积的计算公式. 立体几何在每年高考试题中都占有一定比例, 例 1 (2016 年高考新课标卷Ⅱ·文4)体积为 是高考数学的高频考点之一.如下表 1 是近五年来 8 的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面 全国I 卷(理科)立体几何的考点分布及考查情况表, 积为( ) 其中由于2016 年全国卷分为甲、乙、丙三份试卷, 32 A .12π B . π C .8π D .4π 我们以难易要求接近于I 卷的乙卷进行对比分析.从 3 表中可以看出,历年全国I 卷(理科)立体几何试题 解答 略. 分值稳定在22 分左右,分值比例约占15%,主要以 评析 此题考查了正方体与外接球组合的特征 “两道小题”和“一道大题”的组合模式来命题,其中小 及其性质,考查了学生的数学抽象与直观想象素养. 题通常以空间几何体的三视图和表面积、体积为载 1.1.2 几何体的三视图 体,大题一般以点、直线、平面之间的位置关系命 几何体的三视图,以及在基本图形中截取出所 题,而二面角的大小、直线与平面所成角的大小是 需的几何体,并由此计算几何体的体积或表面积是 命题者出题的热点.高考对教学具有很强的导向功 高考试题中常考的类型,学生应能画出简单空间图 能,通过对高考立体几何试题的分析,相应考试命 形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合) 题思想的研究,有利于促进立体几何教学.[1] 的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型, 表 1 近五年全国 I 卷(理科)立体几何考点分 会用斜二测法画出它们的直观图. 布及考查情况表 例2 (2016 年高考新课标卷Ⅰ·文7 ·理16) 年份 题 分 如图1,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每 知识点 (理) 号 值 个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是 7 由三视图求几何体体积 28 π ,则它的表面积是( ) 2012 11 22 内接于球的三棱锥体积 3 19 直三棱柱:证线线垂直、二面角 A .17π B .18π C .20π D .28π 6 正方体与球、球的体积 2013 8 22 由三视图求几何体体积 18 三棱柱:证线线垂直、线面角 12 由三视图求多面体最长棱长 2014 19 17 三棱柱:证线线垂直、线面角 图1 图2 6 锥体体积估算 解答 略. 2015 11 22 由三视图及表面积求球半径

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