2025年春语文五四制人教版七年级下册课件 4 孙权劝学第一课时.pptxVIP

4孙权劝学

《资治通鉴》;;;;

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;;初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪！但当/涉猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。;qīnɡ;留——保留，表时间、年号、人名、字号、官名、地名、

国号等的词可以保留，直接使用。

替——替换，用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。调——调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。

补——补充省略部分，使意思完整。

删——删去无实在意义的虚词，不译。

翻译原则:字字落实,直译为主,意译为辅

翻译要求:信、达、雅;初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”

当初，孙权对吕蒙说：

“你现在当权管事了，不可以不学习！”

蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！

吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难

道想让你研究儒家经典成为专掌经学讲授的学官吗？;但当涉猎，见往事耳。卿言多务，

只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，

孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

哪里比得上我呢？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。;及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

到了鲁肃经过寻阳的时候，（鲁肃）和吕蒙谈论，十分惊奇地说：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

“以你现在的才干和谋略来看，不再是原来那个吴地的阿蒙了！”

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蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，

吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要另外用新的眼光看待他，

大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

长兄怎么知晓事情这么晚啊！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，（与吕蒙）结为朋友然后分别了。;当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想让你研究儒家经典成为专掌经学讲授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，哪里比得上我呢？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。

到了鲁肃经过寻阳的时候，（鲁肃）和吕蒙谈论，十分惊奇地说：“以你现在的才干和谋略来看，不再是原来那个吴地的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要另外用新的眼光看待他，长兄怎么知晓事情这么晚啊！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，（与吕蒙）结为朋友然后分别了。;

孤岂欲卿治经为博士邪

邪：语气词，同“耶”。;

但当涉猎当涂掌事

见往事耳

大兄何见事之晚乎

蒙辞以军中多务自以为大有所益;

1.见往事耳。往事古：历史今：过去的事情

耳古：罢了今：耳朵

2.孤岂欲卿治经为博士邪博士古：专掌经学传授的学官

今：学位的最高一级

3.但当涉猎但古：只，只是今：表转折的连词

4.孤常读书孤古：古时王侯的自称今：孤独

5.士别三日，即更刮目相待更古：另，另外

今：更改，改变;人物链接;人物链接;;