身心障碍学生性别平等教材实例分享-立斗南高中.PPTVIP

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身心障碍学生性别平等教材实例分享-立斗南高中

松山工農黃柏華 教育現場老師的困擾 如何自己編擬適合學生的教案和學習單? 如何因應學生的需求調整教學方式和評量? 如何找到適合不同學生需求的課程內容? 不同安置形態:普通班級、資源班、特教班 不同個體發展: 生理發育、心理需求、社會刺激 不同認知能力: 不同生態環境: 想教,可是沒有時間準備 想透過不同的方式練習,但是很難和其他老師合作 教什麼?怎麼設計教材? 參考課程綱要設定課程架構 九年一貫性別平等教育課程基本意涵與分段能力指標 網站資訊: 國民教育社群網 .tw/9CC/index_new.php 美國性別資訊暨教育學會課程綱要 智能障礙者性別平等教育課程綱要(盧台華、黃榮真,2005) 教什麼? 怎麼設計教材? 從生涯發展的構念做整體性的規劃 LCCE 課程 Brolin(1991)所發展的Life Centered Career Education (LCCE) 是一個功能性生活的技能,以三個基本的生活向度:日常生活技能、職業引導和準備,及個人-社會技能。在每個向度領域中,界定其特別的功能性能力和次要能力。 教什麼? 怎麼設計教材? LCCE根據身心障礙學生生涯發展各階段的任務與需求,將課程內容分為生涯認知(career awareness)、生涯準備(career preparation),以及生涯類化(career assimilation)等部分,每一階段各有不同的教育目標。 LCCE中關於性別平等的功能性課程內容 日常生活: 養育子女面對婚姻責任 社會技能: 認識自己、負責行為、維持良好人際關係 職業輔導與準備: 良好工作習慣、求職與就業 美國性別資訊暨教育學會課程綱要 Key Concept 1: Human Development 人類發展 Topic 1: Reproductive and Sexual Anatomy and Physiology 性器官構造及生理 Topic 2: Puberty青春期 Topic 3: Reproduction繁育 Topic 4: Body Image身體意象 Topic 5: Sexual Orientation性別傾向 Topic 6: Gender Identity 性別認同 美國性別資訊暨教育學會課程綱要 Key Concept 2: Relationships人我關係 Topic 1: Families家庭 Topic 2: Friendship友誼 Topic 3: Love愛情 Topic 4: Romantic Relationships and Dating戀愛與約會 Topic 5: Marriage and Lifetime Commitments婚姻與承諾 Topic 6: Raising Children 養育下一代 美國性別資訊暨教育學會課程綱要 Key Concept 3: Personal Skills個人技能 Topic 1: Values價值觀 Topic 2: Decision-making決策能力 Topic 3: Communication溝通 Topic 4: Assertiveness自信 Topic 5: Negotiation協商 Topic 6: Looking for Help求助 美國性別資訊暨教育學會課程綱要 Key Concept 4: Sexual Behavior 性行為 Topic 1: Sexuality Throughout Life生活中的性慾 Topic 2: Masturbation自慰 Topic 3: Shared Sexual Behavior 性行為討論 Topic 4: Sexual Abstinence 禁慾 Topic 5: Human Sexual Response人類的性反應 Topic 6: Sexual Fantasy性幻想 Topic 7: Sexual Dysfunction性障礙 美國性別資訊暨教育學會課程綱要 Key Concept 5: Sexual Health 性健康 Topic 1: Reproductive Health生殖器官的健康 Topic 2: Contraception避孕 Topic 3: Pregnancy and Prenatal Care懷孕及產前照顧 Topic 4: Abortion流產 Topic 5: Sexually Transmitted Diseases性傳染疾病 Topic 6: HIV and AIDS愛滋病 Topic 7: Sexual Abuse, Assault, Violence, and Harassment

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