人民版高中历史选修四 专题四 第3课 “土耳其之父”凯末尔 名师公开课市级获奖课件(35张).pptxVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人民版高中历史选修四 专题四 第3课 “土耳其之父”凯末尔 名师公开课市级获奖课件(35张).pptx

人民版高中历史选修四 专题四 第3课 “土耳其之父”凯末尔 名师公开课市级获奖课件(35张)

专题四“亚洲觉醒”的先驱第3课 “土耳其之父”凯末尔目标导航1.了解凯末尔的主要活动,认识其在民族独立和民族复兴中的贡献。2.掌握凯末尔改革的主要内容,认识其对土耳其崛起的历史作用。3.通过凯末尔改革的措施,理解凯末尔改革是资产阶级性质的社会改革运动。内容索引自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系一、创建组织与萨卡里亚河之战1.凯末尔的早期军事生涯(1)21岁后,先后进入伊斯坦布尔的军事学院和参谋部学院深造,毕业时获上尉军衔。(2)凯末尔非常关注祖国前途,具有强烈的民族意识和变革图强的思想。在大马士革服役期间,参与组建“祖国与自由协会”,进行反政府的宣传。(3)在1908~1909年的土耳其资产阶级革命中,凯末尔出任革命军参谋长。(4)1914年,土耳其追随同盟国集团参加第一次世界大战。凯末尔被派往前线,他因成功地击退英军,保卫了达达尼尔海峡,被誉为“伊斯坦布尔的救星”。 2.走向领导民族革命道路的背景第一次世界大战结束后,土耳其作为战败国,大片领土被协约国占领,凯末尔走上了追求民族独立和自由的艰难道路。3.创建组织(1)1919年5月,担负起统一民族组织的任务,积极筹备召开全国护权协会代表大会,通过了要求民族独立的纲领。(2)1919年冬,

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