人民版高中历史选修三 4.4 紧张对抗中的缓和与对话 名师公开课省级获奖课件(21张ppt).pptxVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.85千字
  • 约 21页
  • 2019-01-15 发布于浙江
  • 举报

人民版高中历史选修三 4.4 紧张对抗中的缓和与对话 名师公开课省级获奖课件(21张ppt).pptx

人民版高中历史选修三 4.4 紧张对抗中的缓和与对话 名师公开课省级获奖课件(21张ppt)

四 紧张对抗中的缓和与对话知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5情境导入课程目标 人民网2013年12月16日讯:据俄罗斯之声网站援引国际文传电讯社报道,米格飞机制造集团总裁谢尔盖·科罗特科夫日前表示,该集团计划在2014年向俄罗斯国防部交付10架米格-29K型双座舰载机,并将着手为俄罗斯海军测试该型战斗机。而米格-19战斗机,是战后第一代战斗机的代表,也体现了在美苏争霸中苏联军事科技的长足发展。苏联为什么要加强军事科技的研究? 1.了解赫鲁晓夫谋求美苏合作的企图以及产生的影响。2.了解尼克松主义提出的背景及主要表现,分析其实质。3.掌握美苏“缓和外交”出现的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档