人民版高中历史选修4 4.4“土耳其之父”凯末尔 名师公开课市级获奖课件（36张） .pptVIP

4．“共和国失去了它的缔造者，土耳其民族失去了它的非凡的领袖，人类失去了一个伟大的儿子。”这是给谁写的公报(　　) A．甘地 B．凯末尔 C．穆罕默德·阿里 D．孙中山 【解析】　由题干中的关键信息“共和国”和“土耳其民族”可以得出正确答案为B项。 【答案】　B 二、非选择题 5．阅读材料，回答问题。 材料二　凯末尔采取的一项激进措施，就是取消费兹帽，代之以西式礼帽。费兹帽是一种红色圆柱形的帽子，是当时穆斯林土耳其人的特殊服饰。他认为，土耳其人的这种装束是非常不合时宜的，是一种与现代文明社会格格不入的打扮，土耳其的社会(世俗化)改革必须从服装入手。他说：“自认为是文明的土耳其共和国人民，必须用他们的思想和他们的精神状态，用他们的家庭生活和他们的生活方式，来表明和证明他们是文明的。” ——钱乘旦《沉疴猛药——土耳其的凯末尔改革》 (2)根据材料二，指出凯末尔为什么认为“土耳其的社会改革必须从服装入手”；并结合所学知识，说明凯末尔改革的政治前提，概括凯末尔改革对土耳其社会发展的重大影响。 【解析】　第(2)问“原因”依据材料“他认为，土耳其人的这种装束是非常不合时宜的，是一种与现代文明社会格格不入的打扮”得出；“政治前提”依据所学知识可知是民族独立战争的胜利，土耳其共和国的建立；“影响”依据“必须用他们的思想和他们的精神状态，用他们的家庭生活和他们的生活方式，来表明和证明他们是文明