人民版高中历史选修4 6.2 影响世界发展进程的科学巨人 名师公开课市级获奖课件（22张）.pptVIP

阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 学习目标： 1.了解牛顿、爱因斯坦的成长历程及主要科学成就的史实。 2.认识牛顿、爱因斯坦在社会中的作用。 1.重点：了解牛顿在物理学、天文学等领域的主要成就，掌握爱因斯坦发现相对论及其他科学成就。 2.难点：认识牛顿在世界自然科学发展史上的崇高地位，认识爱因斯坦对维护世界和平所做出的巨大贡献。 数学家 力学 宇宙定律 剑桥大学 自然科学 万有引力 自然哲学的数学原理 牛顿力学 万有引力 数学 微积分 微粒说 牛顿 德 狭义相对论 广义相对论 量子 光子 第一次世界大战 知识网络 史论要旨 1.16世纪末17世纪初，伽利略的研究奠定了经典力学的基础，标志着物理学的真正开端；17世纪，牛顿的经典力学标志着近代自然科学的形成。 2.相对论否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本质属性，发展了牛顿力学。 史 料 解 读 史料一　1687年，牛顿提出万有引力定律，并用教学方法证明了潮汐现象确实是由地球、月亮和太阳的相对运动及其引力的变化所造成的；月、日引潮力是产生潮汐的原动力，它是天体引力的组成部分。 ——《引潮力的发现》 史料揭示了牛顿万有引力定律与潮汐现象的关系。 史料二　牛顿以他所理解的“质量”认为物体会相互吸引，但是他无法解释能够互相吸引的原因，爱因斯坦为“质量”在