全国通用高考地理二轮复习第一部分学科技能培养技能四地理示意图的判读名师优质学案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 技能四　地理示意图的判读 类型一　地理原理示意图的判读 [典题示例] 水循环原理示意图的判读 【典例1】　(2016·课标全国Ⅲ，7～9)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成(1)～(3)题。 (1)森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于(　　) A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积 (2)森林植被恢复后，该山地的(　　) ①降水量增加　②坡面径流增加　③蒸发(腾)量增加　④地下径流增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (3)如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是(　　) A.甲增加，乙减少，总量增加 B.甲减少，乙增加，总量增加 C.甲增加，乙减少，总量减少 D.甲减少，乙增加，总量减少 解析　第(1)题，植被具有涵养水源的功能，森林植被遭破坏后，其涵养水源的能力下降，下渗和地下径流减少，雨季降水多数转化为地表径流，且地表径流汇集速度加快，导致河流径流量大增；而旱季时河流因缺少地下水补给