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学校XX—XX学年度第二学期工作设想讲话稿 　　今天是1月18号，离春节还有20天的时间，说实话也不想把大家召集来，而且学校也不暖和，但也没办法，压力让我决定和大家见见面。想了很多天，也想了很多事，利用今天的时间和大家说点心理话和良心话，说点工作上的话和内心的话，希望大家能在听的过程中给点掌声，驱除冬天的寒冷，为我们来年的温暖蓄势。家里人，没有顾忌，我实话实说和大家说八个方面的事。　　一、注重学生品德修养教育　　、从培养学生的良好行为习惯入手，以课堂教学为主渠道，以各项活动为载体，继续践行社会主义核心价值观。　　2、通过“校园绿化和环境整治”、周一升旗、重大纪念日、演讲、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。　　3、继续加强值周工作，细化值周细则，抓好楼内学生进出楼秩序。　　4、进一步发挥主题班会的作用，坚持每月召开一次主题班会。　　5、努力办好家长学校，4月和六月中小学部都要召开家长会，加强沟通。　　6、细化班主任各种考核方案，开展班主任经验交流会，着力打造高素质的班主任队伍。　　二、坚持以教学工作为中心　　、完善教师教学工作考核细则，抓好教学常规，抓好教学细节，开展各项教学工作检查，形成常态。教学质量是学校的生命线，中小学都要严格落实月考要求，每月一考，形成制度，并通过网站、微信朋友圈、网校空间向家长、社会、师生公示教师教学成绩排名。小学3、6年的验收方案不变，但也要参与月考，只是成绩不纳入验收方案考核要求。快速提高学生成绩是我们现阶段最重要的工作，一切为教学让路，希望我们不做误人子弟的教师。将一切荣誉、奖励、评职、晋级、聘岗、补岗倾向于教学一线，倾向于教学成绩优秀的教师。探讨评职晋级的新办法，从XX年起，评优评职由学校统一管理，基本原则是自然条件再好，没有教学成绩或者教学实效、工作业绩，学校也不会上报，每年只报条件合格数的80%，由学校校委会表决确定人员，激发教师教学热情，完成开学初将要进行的XX年教师补岗工作，彰显公平公正。　　2、加强业务学习，组织教师认真学习现在高端的教育教学理论，走出去，请进来，开展教学大比武、教学活动月等活动。通过今年期末考试成绩，发现部分年轻教师的教学成绩不尽人意，原因可能有很多，但有一点是肯定的，就是我们教学指导不到位，跟踪不及时，下学期我们得拿出一定的时间对这些教师进行专门的指导和帮助，不然我们对不起他们，让他们干一回教师能骄傲的相信自己有水平，值得大家尊重。　　3、发挥教研组作用，开展校本教研和集体备课活动，落实小学部教研组长待遇，教务处要认真审查教研组的各项工作计划并监督执行。　　4、指导学生的学法知识，按新的课堂评价标准，把对教师的评价转化为对学生学习成绩、学习态度和学习方法的评价，务实、创新、求实、真正抓在点子上，最终落在学生的全面发展上。　　5、注重教学过程管理，开展以高效课堂模式为主的课堂教学改革，要按照高效课堂的教学要求进行课堂教学。　　6、开展好学生学业成绩跟踪分析，每次考试或测试后一定要开好年级的学生成绩分析会，强化薄弱学科，做好各年级学困生的转化工作。　　7、继续探索、总结中小学环境艺术化建设、葫芦丝教学、体育训练、足球教学为特色的经验和做法，完善小学特色，提炼初中部特色。　　8、教研活动要以务实、实效、效率为重点，目的是提高学生学习成绩。评定工作：上课以学校组织人员听课赋分为主，说课由教研组组织，每人都要参与；评课由教师听课后记录为准，教务处检查赋分。　　9、严格课堂纪律，教务处要按学生、教师课堂教学的要求，严格考核教师上课时学生的课堂纪律和教师的上课纪律，每节必查，做好记录，期末经校长签字后存档备查，做为教师能力和业务成绩的依据。工作是道德，表现即人品，贡献才是人格。　　三、加强领导班子建设　　转变领导管理理念，加强团结，形成合力，有公心，服从安排，服务于师生，提高自身的业务能力，敢想事，能做事，能成事，有创新精神和工作能力，能抓住教学工作才是最重要的事情，做教师的表率，提高班子的管理水平，为办人民满意教育奠定基础。改革九年一贯制学校的管理方式，逐步实现减少部门，分工联动，中小学部统一的管理格局，此前统一设置了学校行政办公室，张帅任大主任，工作效果明显，今年再从总务舍务管理、安全管理、关工委、工会等工作上进行改革，设立副校级领导，统管中小学部的相关工作。引进竞争机制，让竞争出职位、让竞争出质量、让竞争出效益、让竞争出特色，营造“能者上、平者让、庸者下”的竞争环境，给奉献者、优秀者搭建舞台，让平庸者、懒惰者没有市场，让想干事者有机会、能干事者有舞台、干成事者有地位，促进干部队伍奋发创新有为，立足岗位，争先争优，成为一个能战斗的集体。中层领导实行聘任制，期初进行岗位责任