领悟人生真脑谛33.pptVIP

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 ;本章学习内容;教学重点、难点;人的本质是什么;第一节 树立正确的人生观;（一）世界观与人生观;1.人生目的决定走什么样的人生道路;2.人生目的决定人生态度;3.人生目的决定人生价值标准;（一） 人生态度与人生观;1.人生态度的涵义;大学生应有的人生态度;大学生科学人生态度的培养;科学人生观 内涵;一、反对拜金主义人生观;第二节 创造有价值的人生;一、价值观与人生价值; 亲情 爱情 友情 健康 美貌 财富 名誉 权力 地位 道德 信仰 知识 请按顺序选择五个你认为最重要的 1－亲情；2－健康；3－知识；4－爱情；5－地位;二、人生价值的标准与评价;;1、人生的自我价值与社会价值 2、人生的物质价值与精神价值 3、人生的现有价值与应有价值 ;1、自我价值与社会价值 人生的自我价值，是指个人对自我的肯定关系。即个体满足自我需要的关系。 人生的社会价值，是个体的人生对社会和他人的存在与发展的意义。 自我价值和社会价值二者互为前提，同时并存，不可偏废，自我价值必须同社会价值相结合，并服从于社会价值才能得以实现。;;物质价值是客体能够满足人们物质需要的价值。 精神价值是指客体能够满足人们精神需要的价值。 人生价值指人的实践活动对社会、他人和自己所作的贡献和所具有的意义。人既是价值的主体，同时又是价值客体。 ;3、现有价值和应有价值;1、人生价值的评价标准 2、人生价值的评价方法 ;1、坚持能力大小与贡献尽力统一 2、坚持物质贡献与精神贡献统一 3、坚持完善自身与贡献社会统一 4、坚持动机和效果统一;（一）人生价值实现的主观条件 （二）实现人生价值的客观条件 ;（一）走与人民群众相结合的道路 （二）走与社会实践相结合的道路;第三节 科学对待人生环境;一 、协调自我身心关系 ;（一）身体素质和心理素质;（二）保持自我身心健康的措施;（一）人际交往与人际关系　;（1）平等原则 （2）宽容原则 （3）诚信原则 （4）互助原则 ;（一）正确认识个人与社会的关系 （二）正确处理个人与社会的关系 ;（一）人与自然的现实??系 （二）实现人与自然的和谐;珠穆朗玛峰下的士兵 ;每天，五星红旗都会迎着朝阳在珠穆朗玛脚下升起。;《打靶归来》是战士们饭前的必修课。;拉练的路上，战士们还要负责将游客们留下的垃圾收集回兵营。;在海拔5000多米的营地拉练，其强度过可想而知。在这里，锻炼身体，保持健康的体魄是第一位的。; 我们常常为电视机里成功登顶的英雄们欢呼雀跃，为他们征服大自然、挑战人类极限的精神而骄傲。现在我告诉你：在离他们不远的地方还有一群年轻人同样值得我们骄傲——他们没有想过要征服什么，他们只是默默的保卫者。他们是珠穆朗玛的守护神。;镜头说话——一个人的“派出所”; 李勇飚每天在站里上下火车几十次例行检查，工作就是从这样的细节展开的。;李勇飚收养的金鱼可以成双成对，而他自己只有形影相吊。; 对于他来说，脚下那条笔直延伸的铁路，就像他所追求的人生之路——不求张扬但愿顺利，平淡务实。 ;——人生价值的提高;现有价值——你现在是什么样的人？; 人类一次次向巅峰攀登意味着什么？这种原始的、夹杂着使命感的冲动，促使他们总是不断的告别亲人，义无反顾地奔向不可预知的地带。欲望是一种令人愉悦的需求，正是凭着这种欲望，人们才总想站得高些，看得远些。 张海迪;Forwardness—积极进取Foresight—远见卓识 Fortitude—坚定执着 Friendship—友谊常青 Firstclass—争创一流;如何实现人生价值 1、树立崇高的价值目标 2、正确对待奉献与索取;思 考 题;参 考 文 献;gPdLaI7F3C0y)vs#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-wt!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)wt!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)ws!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)vs!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjS