高考地理一轮复习区际联系与区域协调发展高考热考图表系列三十一资源跨区域调配示意图的判读名师优质学案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 高考热考图表系列 (三十一)资源跨区域调配示意图的判读 资源跨区域调配示意图通常以某一资源或资源调配为背景，以区域图或资源调配示意图为载体，考查资源的分布不平衡性、跨区域调配的原因、线路选择及调配意义等。 (2014·浙江卷)南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程，调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图，完成(1)～(2)题。 (1)对南水北调东线工程及其可能带来的影响，叙述正确的是(　　) ①可以解决华北平原的盐碱化问题 ②有利于改善丙地大运河航运条件 ③丙至戊段可以自流引水 ④可缓解戊地的用水紧张 A．①②　　 B．③④ C．①③ D．②④ (2)南水北调东线工程对长江可能带来的影响，叙述正确的是(　　) A．可提高社会对长江水质的关注 B．可促使长江的泥沙向海洋输送 C．可降低甲地咸水入侵发生的可能 D．可改变长江口外海洋潮汐的规律 [图形解码] 答案：(1)D　(2)A 判读技巧 　第一步：注意图名，识别图类。 题目涉及的调配对象可能是水资源、油气资源，也可能是煤炭、电力资源等，要根据材料加以识别。 第二步：识别区域，抓住特征。 资源调出区、调入区以及经过区域与人类活动有关的自然环境特征、社会经济环境特征要有较全面、系统