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* 18 一棵小桃树 桃李不言,下自成蹊。——司马迁《史记》 【译文】 桃树李树有芬芳的花朵,甜美的果实,虽然不会说话,仍然能够吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路来。 【感悟】 一个人只要为人诚恳、真挚,就会深得人心,赢得别人的尊重。 zhù càn wéi ào zhuó jīn chàn luò sè tuì B 3.(2016,天津)下列句子中,没有病句的一项是( ) A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D.在巡检排查过程中,天津市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 B 4.分析下列句子流露出作者怎样的情思。 如:“我竟将它忘却了”,“我才恍然记起了是它”——( ) (1)“执着地偏要它将来开花结果哩”——( ) (2)“它开了花……没有粉的感觉”——( ) (3)“又偏苦涩涩地笑着”“千百次”地俯身与挣扎——( ) (4)“你到底还有一朵花呢”——( ) (5)“你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的”——( ) 忽略 坚信 怜惜 赞美 感激 希望 5.读下列语句,仿照示例想象小桃树的形象。 示例:它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。 我的小桃树长得单薄、弱小,没有旺盛的生命力。 (1)如今,它开了花,虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,一夜之间,花竟全开了呢……那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。 小桃树虽单薄弱小,却顽强地开了花,只是仍显得那么孤单病态。 (2)我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓……雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了。 开了花的小桃树又遇了风雨的摧残,它顽强地开出的花朵被打落了,小桃树变得不但赤裸而且丑陋。 (3)那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的。 小桃树在与风雨的搏斗中还是留下了一个将开的嫩红的花苞,那是它对抗风雨胜利的标志。 6.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。 (1)人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。 将人世比作大书,将自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,生动形象地表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真。 (2)但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。 将花苞比作风浪里航道上的指示灯,闪着光,生动形象地表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。 7.第六段中说:“我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。”这句话该怎样解释? 这句话的意思是说,“我”的理想是美好的,是生机勃勃的,是充满希望的。“绿色”是和平、希望的象征。 8.仔细观察下边的漫画,写出你的感受。 生活中我们要懂得感恩,感谢老师教给我们知识,感谢老师教导我们成长,我们要常怀感恩之心,常念感恩之情。 9.寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班“感受大自然”的综合性学习活动吧,让我们迈着轻松的脚步走进大自然。 (1)请为这次活动设计一个主题标语。 走进自然,领略美景。 (2)请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。 (一)第一环节:绘四季美景 (二)第二环节: . (三)第三环节:唱四季赞歌 (四)第四环节: . 诵四季诗文 说四季感受 (3)历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享。 春: 。 (作者: ) 夏:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (作者: ) 秋:
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