周宁政和11月高三联考语文试卷答案.docVIP

2018届周宁一中政和一中高三联考语文试卷参考答案 1.（3分）B 2.（3分）C 3．（3分）D 4.（3分）C 解析：A项，“描写了敦煌城内奇诡神秘的景色，‘异国商贾云集’”说法错误，敦煌城已变成了一个摩登小城，“异国商贾云集”是曾经的景象。B项，二者对文物的态度相同，都是“惜”。D项，“作者在去敦煌之前，就已经知道那里并不能让自己感到自豪”不准确，文中只是说作者去之前有人告诉她“莫高窟一定会让你觉得失望的”。 5．（5分）①文章并未重点写景，是因为作者感觉这里和其他景区已没有什么区别，作者着重写了莫高窟经历的各种磨难，与标题中的“挣扎”相照应，丰富了文章内涵。 ②莫高窟的现状引发了作者无尽的感伤，作者便在文中主要表达了自己对美的认识和思考，对祖国文化遗产的忧思。 6．（6分）①莫高窟中有很多珍贵的文物，代表着我国佛教文化的灿烂辉煌，它千百年来经历了很多磨难，遭到了自然和人为的破坏。但是莫高窟残存的美仍散发着巨大的艺术魅力，这残存的美更值得珍惜，更应该得到保护。 ②美的事物是珍贵的，但它又不是永恒的，总是要经历磨难。真正的美往往不会孤立存在，它经常伴随着磨难出现。生命中的美和磨难总是在一起，共同打造着复杂而又多彩的人生。 7．（3分）B （A项，“海归”回国并非只为了“实现自我价值和个人梦想”，而且还怀揣“爱国之情、强国之志、报国之行”。C项，不是体现文化吸引力，而是体现文化归属感；D项，第三则材料没有指出“海归”过程中存在的问题。） 8．（5分）A C（B项，吸收海外人才过程中的问题也有留学生自己对国内形势不了解等原因；D项，老科学在科研上还可以起引领和示范的作用，且只是错过了黄金期；E项，并非所有的海归人才都能找到适合自己发挥的领域。） 9．（4分）①国家政策引导扶持海外人才回国创业。 ②中国国家实力的增强，与世界潮流接轨的强烈愿望。 ③先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容从而因造出的浓厚的创新创业氛围。 ④海外人才的爱国之情、强国之志、报国之行。 ⑤为了实现自我价值与个人梦想。 10．（3分）D 11. （3分）C 12. （3分）B 13. （10分，每小题5分）（1）大夫死在正室。死活有天命，没有逃避的制度。 后来皇上巡视到赵，他特别被引见，考问他经书注释，多加赏赐。 【译文】 鲁丕，字叔陵，性格深沉，喜欢学习，孜孜不倦。于是断绝了朋友间的交往，对别人的问候也不回礼。儒士朋友们常因此不满，但他欣然自得。终于兼通《五经》，用《鲁诗》、《尚书》教授学生，成为当时著名儒者。后来回到本郡，担任督邮、功曹，他所侍奉的将领，无不用对老师和朋友的礼仪来对待他。 建初元年，肃宗下诏让各郡推举贤良方正的人士，大司农刘宽推举鲁丕。当时参加回答策问的有一百多人，只有鲁丕成绩最优异，任命为议郎，升为新野县令。任职一年之后，州郡考核官吏政绩，（鲁丕）获第一名，被提拔任命为青州刺史。鲁丕致力于表彰贤良之人，谨慎地行使刑罚。建初七年，他因事获罪而被逮捕入狱，送交司寇论处。 元和元年又征召鲁丕，两次升迁他，让他担任赵相。学生到他门下学习的人常有一百多人，关东号称他为“《五经》复兴鲁叔陵。”赵王刘商曾经想躲避疾病，吉利的日子搬学校，鲁丕制止，不听。赵王于是就上书，皇帝下诏书给鲁丕。鲁丕上书说：“我听说依《礼记》，诸侯要死在正宫，大夫死在正室。生和死都是命中注定，没有逃避的制度。学校是用来传授五帝的学说，修习先王礼乐教化的地方，赵王想废止学校来扩大游乐的场所，这样的事情不能听从。”诏书命令听从鲁丕的意见，赵王因此而惧怕他。后来皇上巡视到赵，鲁丕特别被召见，拷问他经书注释，丰厚地赏赐了他。任职六年，祥瑞的征兆多次出现，官吏平民都很敬重他。 永元二年，鲁丕升任东郡太守。他在二郡时，为百姓修沟渠灌溉田地，百姓富足。多次推荐隐居的名士。第二年拜任陈留太守。在职三年，因上报贫困人数不实获罪，受召交司寇论罪。 永元十一年又受召，两次升迁后任中散大夫。这时，侍中贾逵推荐鲁丕精通经术，应加任用。和帝趁着朝会之时，召集儒士们，鲁丕和侍中贾逵、尚书令黄香等人辩论几个问题，和帝喜欢鲁丕的说法，退朝后，特别赐给他帽子、头巾、鞋袜、衣服一整套。永元十三年，升任侍中，罢官。永初二年，诏命公卿推举精通学的人，大将军邓骘推举鲁丕，两次升迁后，又任侍中、左中郎将，再任三老。永初五年，鲁丕七十五岁，在官任上去世。 14、（5分）A B?【解析】A项，通常以58字以内的短词为小令，如《十六字令》、《如梦令》等。本词54个字，属于小令，可见《浪淘沙》多是小令。B项，“中秋节”表述错误，改为“中元节”。?? 15．（6分）①比喻。如“山远翠眉长”，?远望寒山空蒙蒙地带着青翠欲滴的山气将青翠的山气比作“翠眉”，