小学六年级语文总复习教案-课-口语交际.docVIP

Module 2 My favourite things Unit 1 sports Unit 1教学内容 Using verb phrases to indicate sports e.g., play football, play table tennis, play volleyball, play badminton, play basketball Using yes/no questions to elicit a positive or negative response e.g., Does Alice like playing badminton? Using modeled sentences to describe a person’s like or dislikes e.g., She likes playing volleyball, basketball and table tennis. Using formulaic expressions to accept invitations e.g. Ho, sure. I’d love to . Identifying the pronunciation of ‘-i’, ‘-ar-’ and ‘-ie’ in words such as five and pie 学情分析 四年级的学生通过三年半的英语学习，有了一定量的英语单词积累，在三四年级已经学习了play football, swim, skip a rope等简单的表达运动的单词，掌握了一般疑问句Do you like…?，对于进一步学习Does…like…(doing)?打下了良好的基础。Would you like to…?的句型以前没有接触过，I need 的句型比较生疏，在教授的时候有一定难度。 教学目标 知识与技能 学习有关运动的单词 能够用句型Does…like….(doing)?进行熟练的问答 能用“Would you like to…, Oh, sure. I’d love to.”进行日常对话 学习I need…的句型，并且能够在正确的情景中表达。 能够了解字母组合i,ie在单词中的发音。 方法与过程 通过pair work、表演对话、做游戏等形式操练和巩固所学知识。 利用多媒体，创设情景，激发学生学习兴趣。 利用交互式电子白板进行课堂教学。 情感态度、价值观：能够表达自己的喜好，并且通过和他人的沟通，找到志同道合的朋友。 教学建议：通过模拟组建俱乐部的活动，让学生能够在合适和贴近生活的情境中表达自己的喜好，达到学以致用的目的。 民族精神教育: 强身健体，保卫祖国。 生命教育： 增强体质，热爱生命。 重点、难点分析 重点： 1、动词短语play… 能够用句型Does…like…(doing)?进行熟练的问答。 难点： １、Would you like to…?和I need…的句型。 　　　　２、like在第三人称单数的句型里的一般疑问句的变法和回答。 Scheme of work: Period Core contents Sound Materials Grammar and expressions Vocabulary 1 Play football Play table tennis Play volleyball Play badminton Play basketball SB:p.18 WB:p.27 Part E 2 Does …like…(doing)?Yes,…does./No,…doesn’t. Sport poster club join SB:pp.17 and 21 WB:p.26 Part C 3 Would you like to…? Oh, sure. I’d love to. SB:pp.4 and 6 WB:p.3, Parts C 4 SB: p. 19 and 21 WB: p.28 Part G 5 -i- (five) -ie-(pie) SB: p 18 and 21 WB: p.30 Task Period 1 Unit 1 Period 1教学内容 Using verb phrases to indicate sports play football, play table tennis, play volleyball, play badminton, play basketball 学情分析 在以前的英语学习中，学生已经会用Do you like…?进行问答，已经学习了play football, swim, skip a rope等简单的表达运动的单词，对于进一步学习Does…like…