人民版高中历史选修4:专题2 2古希腊的先哲 名师公开课市级获奖课件(43张).pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人民版高中历史选修4:专题2 2古希腊的先哲 名师公开课市级获奖课件(43张).ppt

人民版高中历史选修4:专题2 2古希腊的先哲 名师公开课市级获奖课件(43张)

解析: 本题考查学生对希腊先哲学术成就的综合分析能力。第(1)问根据材料一可以直接概括为逻辑学和科学的分类。第(2)问,“分类”可以直接对材料二概括归纳即可,切忌全部照抄,注意提炼。“标准”与执政者人数和代表的阶级利益有关。“哪一政体”根据所学知识回答即可——民主制。第(3)问,可以理解为真理高于一切。表达的既有非常尊敬老师,但并不因此放弃自己的独立思考。 答案: (1)提出逻辑学上的“三段论”,首次对科学进行分类。 (2)分类:君主政体、贵族政体、共和政体、僭主政体、寡头政体,平民政体。标准:执政者的人数,维护的利益群体。共和政体(或民主政体)。 (3)尊师,不盲从,敢于独立思考。 练 高分跨栏 1.柏拉图认为国家的统治者应该由所谓的“哲学家王”来担任,主要是因为“哲学家王” (  ) ①最富有智慧 ②最富有财富 ③最具正义感 ④最富有理性 A.①②③        B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析: 柏拉图主张废除统治者的私有财产,使权力和财产分离,以此抑制统治者以权谋私,②错误,由此可以排除含②的选项。 答案:C 2.古希腊思想家柏拉图曾在阿卡德米建立学园,英语“科学院”或“研究院”(academy)一词就来自古希腊语阿卡德米,这突出地说明(  ) A.英语中的许多词来自希腊语 B.柏拉图学园对后世影响深远 C.“科学院”和“研究院”的本意相同 D.

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